告别高二，步入高三，加倍用功学习吧！09-24校正

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高三这一年的学习是很累的，同学们要复习整个高中的全部内容，而且教学进度特别快。所有的高考生都开始用功，不再像高一、高二那样，班级里的学习竞争也更为激烈。

自己的确下功夫了，可身边的其他同学也都在刻苦努力；很多学生越努力成绩越下滑，对物理学习产生了畏惧心理。其原因呢？一方面可能是确实努力了，但投入精力没有其他学生多；另一方面，应该是自己的学习方法不对路。

高三物理的备考，一年都是在复习，从这一点来看，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上有很大的不同。

高三的学习与高一、高二有很大的不同，它是“复习”性质的学习过程，一年咱们都是在复习学过的旧知识，同学们应该注意调整。

●学物理应该注意各个概念间的相互联系与区别。

物理的一大难点所在，就是各个模块之间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来解题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●课下多定计划，合理安排学习时间，调整好作息时间。

规划好时间，并努力去执行。昨天自己做了那些题？今天又有什么计划呢？有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是被动的敷衍老师，这样怎么能学好物理呢？班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

笔者建议同学们计划不要太长远，一个简单明了的周计划远远好于一个学期的“大计划”。一句话，计划要小巧，有执行力。

●考场上碰到了难题，同学们要勇敢地去尝试，考场上要有多拿分的欲望。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个学生分数相差迥异的重要因素之一。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的一定要争取去拿满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

科学的方法要想发挥出其威力，还是要靠大家一步步去践行。在高中物理学习中拼的最多的，我觉得并不是智商，不是谁更聪明；而是学习毅力和耐心，是谁更能在遇到难题的时候咬牙坚持。

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