物理总学不好？推荐3个提分方法09-20-原创

学习任何技能都是有规律的，高中物理也不例外。找到了规律，利用好这些规律，学习效率自然就提起来了。

不过还要提醒同学们，好的方法一定要坚持，只了解方法而不去践行，显然是没有意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

方法有很多，我只给大家写如下的3条，希望能帮上同学们，具体如下：

（1）考试时遇到难题不要退缩，同学们要勇于尝试。在考试时遇到难题是必然的，很多学生会被题吓住，看题很长就选择了放弃；阅卷时我发现一些同学的最后一道题都是空白的，真是不应该。勇于尝试，我们来给大家举一个身边的例子。同学们都喜欢看足球比赛或NBA，球员们在场上发挥出色，不断进球，除了基本功扎实外，在赛场上还要勇于拼抢，给自己创造进球机会，即便是比赛大比分落后，也不能气馁、退缩；坚持还有希望，退缩一定是输。这一点，同学们一定要学习。

（2）重视各个物理考点间的联系与区别。在考试或做作业时，我们总会遇到这样的困惑：不知道用能量守恒定律还是动量守恒定律来求解，当然，也会遇到电磁感应与电路分析相结合的综合题，解决这类问题，我们需要做什么？就是在课下多分析，把考点细化，认真推敲，将知识点间联系与区别搞清楚。

（3）课下多与周围小伙伴们交流。其实同学们间相互交流、彼此提问、讨论是一种非常好的学习模式。遇到物理难题，没有思路，就去问问他人，别人的点拨，能够让你少走很多的弯路，还节省时间，有的时候，大家都不会做，可讨论着讨论着，大家都提出自己的简洁，很有可能思路就有了。这种学习方法很灵活，不压抑；同学们要为创造这样的好环境付出努力，他人不懂的问题，自己要多去予以帮助。

一些常见的考点间的区别和联系，经常命题的地方，同学们在课下还是要认真做个归纳。比如，动量守恒定律在哪些情况下可以使用？电磁感应定律的解题思路有哪几条主线？电场线的一些基本概念，常用到的几何知识，等等。

这些建议都很基础，笔者希望同学们能在平时的学习中把这些最基本方法坚持下去，步步为营，稳步地把自己的学习成绩提起来。

文/罗晓玲，首发高中物理网gaozhongwuli.com/；本文谢绝转载。

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是同学们与老师交流的平台。这里有几个问题，是一些同学们的学习疑问，在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。问题与答案分别如下：

【问：卢瑟福的α粒子散射实验说明了什么？】答：卢瑟福的散射实验现象，彻底拖翻了原有的原子“枣糕状”模型概念，卢瑟福在此基础上提出了原子的“核式结构模型”。实验发现原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子内很小的一点（这一点就是咱们化学里面先讲到的“原子核”）。卢瑟福散射实验对人类探究原子内部的微观世界具有划时代的意义。

学生问题：我很马虎，计算总是出错，考试总是因为计算不出结构丢掉好多分，有什么好的方法吗？物理网：课下做作业时，多注意计算能力的培养，把平时的课堂作业当做考试，认真计算出每一小问的最终结果，每一步的计算都要中规中矩，不能抄答案。

【问：与红光相比，可见光中的紫光有哪些特点？】答：紫光的折射率n大，更容易偏折，频率f大，单独的一个光子具有更高的能量。此外，紫光的化学效果更加显著，紫光灯和验钞机都是在利用紫外线和部分高频紫光。

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