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探究课堂内外思维的培养过程09-19投稿【郑重声明】文章版权归属高中物理网所有;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 学高中物理,同学们要锻炼和培养思维能力,这一点是毋庸置疑的。乐于、善于、勤于思考,这是很多物理高手的学习共性。然而,如何去思考,如何培养物理思维能力,大部分的高中生,甚至是课堂老师都没有仔细思考过这一问题。在这里,笔者浅谈下自己的认识,供大家参考。 思维能力的培养,从时间分布上来说,分为两部分。一个是在学校课堂,一个是在家里、课下。要想把思维能力一步步提起来,我们就要从这两个地方来入手。 锻炼思维,最好的场合便是课堂。课堂听讲要跟着老师的讲解思路,积极思考老师的提问,不管自己的想法是对是错,都要去动脑子思考,而不要坐等答案。甚至,还应该赶超老师的授课思路;讲完第一步(分析完第一个问题)时,就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。 课堂思维培养过程是被动的,只要你认真听讲,跟着老师思路,没太大的问题。课下的学习思维能力的培养,主要是在学生们之间的交流上,以及问老师问题,相对来说,这个思维培养过程没有人“监管”你,同学们要严格自律,积极主动。 学物理要多交流,多去讨论,遇到困惑之处就要多去向别人请教。想学好物理就一定要培养和拓展自己的思维能力,有哪些拓展思维的途径呢?与周围其他同学、班里物理高手、老师交流,多去聆听和研究别人解题思路对提高自己学习能力是非常有益的。 物理知识点多,考题综合性强,制约了很多同学的成绩;找到这些知识点之间的联系是很有必要的。比如,力学部分的考点牛顿定律、(类)平抛运动完全可以在静电场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题,综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。题海战术是行不通的,通过分析,总结出来题目背后考点之间的联系才是关键。 高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点,比如,动量守恒定律的典型应用,受力分析的步骤,电学实验解题入手,电容的常见求解方法,等等。 前几天还有一个同学问我,哪里有高中物理知识点总结的学习区?在这里正好推荐给大家http://gaozhongwuli.com/zongjie;这里面的资料是高中物理网的精华,这可是物理网编辑与国内各地名师联手创作的一套免费的教程。所有复习资料均是公开的、免费的的,并配有大量名师教学视频。 咱们高中物理的学习,不能指望灵丹妙药。我们要踏踏实实,一步一个脚印,逐步把“量变”转变为“质变”。今天的任何努力都是在为明天的分数添砖添瓦。 在本文最后,笔者预祝高中生们越学越自信,在物理测验中考好。 作者:张力;文章为本人原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,禁止节选、转载,谢谢您的谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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