浅析：物理进行课前预习有无必要呢？09-19-收藏

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引言：是否有必要进行课前预习，是备受争议的学习话题，争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的观点。

物理课堂前是否要预习？很多同学都认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果时间少，就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，就很有必要去预习。

的确，每个班里都有几个成绩好的学生可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，就需要进行改进。

文/小泽；文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝任何网站的转载，还望您能尊重作者劳动，谢谢。

最近教学与心得感悟札记

锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，积极思考老师的问题，不能坐等老师答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，可以去“猜测”一下，下一步老师要做什么。

每一次的考试，都能很客观的反映出前期的学习效果到底如何。不管成绩到底怎么样，也不用去细想班级的排名，大家都要冷静地来认真分析，从中查找自己的薄弱之处。

有不少学生在平时不下功夫，考前临时抱佛脚。往往就是，最终的考试成绩是很糟糕的。同学们这样的学习心态要调整。要知道，应对高考物理，这是高中三年的事儿，可不是高三一年或临考前的几个月你就能应对过来的。

很多学生读题慢，影响考试成绩，笔者建议同学们把物理题干中常见的一些描述语句做个整理。比如：粒子恰好没有逃逸出来；达到稳定；弹簧压缩量达到最大时；弹性碰撞；这些语句是什么意思，一定要做个总结。

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