经验谈：应该重视普通物理考试的考场发挥09-19-整理

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每次高考完，都有一部分学生会失常发挥。其实，仅仅在高考中发挥不好的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

我教学上的经验是，在考场上能正常发挥乃至超水平发挥，都是得益于扎实的基础、应试技巧和策略以及良好的应试心态。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

举一个例子吧。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

在学习上急功近利是很多学生的缺点，他们总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，那只是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累，一步一个脚印，比别人多做一道题，多总结一个解题思路……

笔者分享给大家一个方法，那就是把老师布置的作业当成“测试”来对待，下面来给同学们做个介绍。比如，今天晚上有五道综合型的计算题，从9点半到10点半，当成考试来对待，每题20分，那么总分100，用作业来检验下自己的水平，看看自己能得多少分。这个办法很好，既能帮你提高做题效率，除此之外，还能锻炼你的应试能力，效果很好。

计算的确是很多学生的薄弱环节，也是考试中丢分的主因之一。从阅卷中就能看得出来。有不少同学，受力图没问题，也会分析，公式也会列，最后的结果总算错，导致非物理因素的丢分。

数学计算是一种很重要的能力，也是考取物理高分的必备要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

总结一些常用的分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，可以用类似的方法和步骤去解决。

常见的考点，同学们应该在课下做一个统计，比如，电势能与电场力做功的考察；动能定理的典型应用场景；托马斯杨的双缝实验，等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看，有很多专门针对试卷常见考点的总结。

最后，笔者祝愿大家物理学习进步。

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