微观点：怎样才能提高效率，考出高分09-19

物理网老师们都有微博，很多观点和方法见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将一些微观点做了整理。

各个考点之间的联系与差异要搞清楚。我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用三大牛顿运动定律还是机械能守恒来求，也会遇到静电场电容与电路分析紧密联系起来的解答题，想能解决掉这些问题，就是在课下同学们就要抽出时间多分析，把考点细化，认真推敲，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

——物理网A组-周璐老师

数学计算是一种很重要的能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如，方程或方程组的求解，等差等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——高中物理网B组-苏晓杭；

想把物理成绩提起来，同学们要多关注下自己身边物理学得最好的几个同学，看看他们课上课下是怎么学习的，也可以看看他们的考试试卷，研究他们的分析思路与具体的求解步骤。

——高中物理网工作C组老师林海波；

牛顿第三定律的内容概述：互相作用的两个物体，彼此施加给对方的力，其大小是相等的，且方向相反。在一定范围内，牛顿第三运动定律与物体系的动量守恒关系是密不可分的。

——物理网D组-孟天恒

相对地，初中物理内容还是很简单的，可能考前突击效果很明显；可高中的内容多，体系庞大，前后联系紧密，试题难度不小，急功近利的学习模式必然行不通。

——物理网E组编辑周明宏

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高中物理知识体系图