物理学习应该建立起知识框架07-05精选

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步入高中之后，同学们的物理分数会发生明显的波动。一方面，中考成绩好的，未必能把自己的优势继续维持下去；另一方面，学生们的物理考分差距会逐步变大，即两极分化愈加明显。

这些趋势到了高三复习阶段会更加显著。从物理网的调查数据来看，在高三的第一学期，班级同学们的排名变化最大，同时，物理考分差距进一步拉大，第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。

学习上出现的任何变动都是有原因的，而且原因往往都交织在一起。导致物理成绩波动的原因中，有一个很关键的要素，那就是随着学校教学的不断进行，同学们获取的知识越来越多，很多学生学了“东”忘了“西”。

请别“冷嘲热讽”，也别拿“狗熊掰棒子”的小笑话，去“批判”中学生的学习了！不管你是成绩拔尖的高材生，还是家长朋友，或者是任课老师。因为所有的高中生学物理都在于遗忘作斗争，都在“丢棒子”，问题的关键在于哪位同学丢的更少些，谁就更厉害。

不管是在平时的学习上，还是在我们工作中，你敢说从来没有忘过事儿，没丢过“棒子”吗？所以，我个人非常反对一些老师把物理成绩差的学生比作“狗熊”，大多数的高中生都挺用功的，尤其是高三，有应考压力的学生。

如何把物理知识巩固牢固呢？一个关键点就是要在脑中搭建起完善的知识点体系，把“物理大厦”在脑中建起来。

高中物理知识中，力学知识是其它模块的基础，同时也是“物理知识大厦”的根基。开始研究静电场问题的时候，我们不能仅仅“埋头盖楼”，还得下功夫思考下这里的知识与“楼下”动能定理内容有何联系？和能量转化与守恒定律又有无共同点呢？

同样，我们学习磁场的时候，又要去思考磁场内容与电场及力学部分又有什么联系？在解题时，分析上有哪些相似与相同之处？在哪些地方，三者可以联合命题？

学习上不能好高骛远，不要急于求成，一定要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课上自习听讲和课下认真完成作业，更要下功夫去温习学过的旧知识，把新旧知识之间的联系搞清楚，通过不断的反思与总结，把知识灵活掌握住，在脑中形成一个系统化有机体。

如果你在学校里落下了一些物理知识，我建议你到高中物理网基础知识总结区去学习，链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/；这是由物理站编辑联合整理的一套完全免费的资料教程，供全国各地高中生学习，并配有名师教学视频，都是免费的资料。

文章最后，笔者衷心祝愿大家物理成绩进步，考试拿高分，高考生顺利通过高考。

作者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）兼职教师。文/李建国，本文未经笔者同意严禁转载。

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高中物理知识体系图