这3个不错的学习方法送给大家09-19精华

学习任何技能都是有规律的，高中物理也不例外。找到了背后隐藏的规律，并利用起来，你的学习效率自然会提起来。

不过笔者还要提醒高中生们，好的方法都不难理解，在课下要坚持，只知道不去践行，是没有意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

好的学习方法有很多，笔者只给大家推荐如下3条，希望能帮助同学们学好物理，内容如下：

（1）勤动笔，多思考。眼高手低是很多学生学习物理的通病，总觉得没问题，会分析，和老师讲的一样；可动笔做题就会发现自己漏洞百出。想学好物理，不能懒惰，遇到问题要多动笔，多思考，不能仅仅停留在表面分析上。

（2）有不少的难题是难理解、消化掉的，你可以把这类题记在一个本子上，过段时间后再多看几遍。很多物理题你第一遍看懂了，不代表你两周之后还会做，多复习才能掌握牢固。

（3）遇到实在搞不明白的难题及时问老师。一些物理题的确有一定的难度，遇到难题是家常便饭，成绩再好的学生，也都会遇到难题。碰钉子了，想不通，不要转牛角尖儿，如果不去问老师或其他同学，那就会把这个问题拖下去，一直拖到考场上，势必导致白白丢分。

考题中常见的知识点及其区别与联系，同学们最好能在课下好好做个分析。比如，动能定理与机械能守恒定律使用上的区别？电磁感应定律的解题思路有哪几条主线？电场线的一些基本概念，带电粒子在磁场中偏转与在电场中偏转的异同之处，等等。

学习要讲方法，但同学们也不能完全寄希望于方法，再好的方法也需要同学们去坚持和执行才会有效果。所以，最好就是从现在开始，就严格自律，列个计划清单吧。

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物理网（gaozhongwuli.com）留言板是学生们与物理网站内编辑老师交流的平台。下面的这几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，笔者在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。问题和答复如下：

【问：能说向心力是力吗？】答：向心力不是力，不满足力的定义条件，其只是力的一种表现形式。严谨来说，是不能说物体受到向心力作用的。我们可以说：重力和绳子的拉力共同提供了向心力；或者说：物体在重力与支持力提供的向心力作用下，做圆周运动。很多老师和同学说的物体受到向心力，这种说法是不科学、不严密的。

学生问题：我刚上高中，总觉得时间不够用，怎么办？物理网：高一的不少同学都面临这个问题，毕竟高中物理比初中要难很多。建议高一新生多在物理网或其他网站上看一些关于学习方法的文章，提高自己的学习效率；每天的时间都是24小时，如果你效率提高了，就会觉得学习也不是那么累了。

【问：转数是怎么一回事？与频率之间有何关系？】答：频率与转数的单位是一致的，两者的关系犹如米与光年一样。转数一般用在电动机（发电机、振动筛）上，单位往往是转每分钟（/min），在此笔者举一个简单的例子，如下：周期T是0.1s，也就是说0.1s物体运动一圈，则转数就是每秒转10圈，每分钟而言，转数就是600转/min；频率f就是T的倒数，为10，两者区别就在这里（相差60倍）。但要知道频率的范围要广，比如电磁波也是有频率的。

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