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物理是探究大自然规律的学科,同样,咱们物理的学习也是有规律的,咱们也要去努力寻找学习的规律。不同的年级,不同的章节内容,不同程度的学生在学习模式上也有所不同。在学习习惯与学习方法上,咱们一起听听物理网的老师们是怎样给大家说的:

在平时写作业的时候,大家也要试着尝试去多思考一下。很多时候,题并不是预想中的那样,可能两三个小环节在判断比较麻烦,但只要你努力去尝试推导,十有五六也能自己做上来。

——物理网编辑A组@陈鹏

物理方法知道是一件事,认真去执行是另外一件事。学习方法要坚持下去才能表现出来,有没有药到病除的学习方法?告诉你答案:没有,不仅仅是物理,各科都没有。

——物理网编辑B组@苏阳

不同的错题,处理模式和投入的精力应有所不同。在课下同学们要对错题进行分类,不同难度的题不同对待。有哪些题难度太大,完全超出了目前的能力范围?有哪些考题还没有吃透,需要再分析一遍的?有哪些特别“偏”的难题,是需要再看上三遍才能彻底消化掉的?

——物理网编辑C组@张力老师

从学生们的反馈来看,原子物理学的知识记得总是不牢固。比如α粒子散射实验结论,爱因斯坦光电效应实验结论及所获,氢原子的波尔能级模型等,都太抽象,高三的学生要想彻底巩固牢固,把知识记住,需要重复复习,我建议同学们可以给自己做一个循环复习的时间表。

——物理网编辑D组@赵五

高中阶段所学内容多,老师布置的作业也多,的确有很多学生不能适应,总是不能顺利完成作业。如何应对大量的课堂作业呢?同学们一定要把时间更科学、合理、有效地利用起来,这才是解决问题的根本。另外,同学们还要善于利用一些琐碎的时间。

——高中物理网@王晓丽

文章作者:小安。原创、首发物理网,未经本人授权,严禁任何个人、机构节选与转载!

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