教学互动：近日物理网答疑区一些学习问题与老师答复（修订版）09-18

物理网留言板内，有几个学生的学习质疑，很具有代表性，笔者做了统一的答复，整理为这篇文章，分享给大家，问题与答复如下：

（1）您好。我觉得自己思维不好，找不对突破口，做题很慢。等老师课堂上一讲，或者做个提示，我就会了。如何来提高自己的思维能力呢？

物理网编辑组：思维能力的训练，我觉得最好的场合就是课堂。大家应该跟着老师讲解的思路，主动思考问题，和老师配合起来，不要太被动，只等着老师讲答案。最好还要有超前意识，思考下，下一步老师要研究什么了？

同样，课下同学们做题时，遇到问题实在不会处理了，要明确是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，在看答案或听老师讲时候，就有目的性，再去分析答案的解题思路与切入点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，典型的应用动能定理的情况？哪些典型数学知识会用到？这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）我记忆力不好，学习上很容易忘事，前面学过的很多概念都不清楚了，我该怎么解决这个问题呢？

物理网：大家都会把前期学过的内容淡忘，只不过程度不一样而已。高中物理知识的确很多，课堂进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，忘掉一些内容也实属正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是课下同学们间彼此提问前一章节（模块）的内容，相互质疑、探究、学习，这是很好的一种模式。

同学们最好准备一个“备忘本”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（睡觉前，等等）就看看，一定要多看几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。还有，这个本子要袖珍一些，便于携带。

物理网编辑工作组为大家整理了典型的易错题和典型题，推荐大家下载，网址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）我个人不太赞同“题海战术”。不过对大部分的学生来说，（与市重点中学比较）做题的量还是不够多。同学们要通过做题，把各个知识点及其联系彻底吃透，要能做到灵活运用。

（2）做过的任何一道错题，同学们都应该认真对待，引以为戒；一些小错，不能归结于马虎，说白了，还是知识点掌握的不牢，不熟练，不系统。

（3）课下做题要有个规划。额外做200道题的确听起来很多，可每天做五道，坚持一个月下来，就能做个差不多。

（4）课下学习时间是有限的，知识的复习，不可能面面俱到，试卷中常考的内容和典型考题要认真对待；一些很少考的地方，就不要投入太多的时间了。

作者：李伟超，审核：物理网C工作组，未经授权，请勿转载。

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