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同学们要采取合理的学习方法,提高自己的成绩07-04-投稿【声明】物理网编辑组原创文章,未经授权严禁复制、转载。 学物理不能墨守成规,要讲究、探寻科学高效的方法。很多同学都面临一个这样的窘境,再努力下功夫,做再多的练习题,物理的考卷成绩还是停滞不前。这个时候我们就要静下心来冷静思考下自己的方法与习惯了,总有值得我们改进的地方。 在课内外学习方法上,我给同学们如下几点建议: ●教材内容一点要全面掌握,别留下漏洞。 物理知识的复习一定要全面,任何考点都不能落下,一直说的“木桶理论”,指的也就是这个意思。如果存有一些漏洞,除了知识因素外,对你考试自信心也是一个打击。班里有些学生总是怯场,发挥不好,其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住,存有很多漏洞,自己在考场上当然没有信心了。 ●认真研究错题,寻找薄弱环节,同学们要把物理错题本利用好。 错题本是非常好的查漏补缺的工具,通过对错题本的分析,我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。也许你会说,自己没有太多的时间去记录和整理错题本,笔者认为,错题一天记录一两道就可以了,没有必要记录太多。用好错题本并不是单纯的去“记错题”;关键在于两点:1是坚持下去,2是经常翻阅。 很多同学的错题本只记了三五道题,也可能错题本早就找不到了。高中物理网为大家整理了一份精选物理错题本,这些错题都源于国内中学生及物理老师的上传,可谓集众人之智,最后由物理网编辑认真逐个筛选,精心整理。 ●课本上的物理公式要牢记,各个定理定律之间的关系要搞明白。 学习物理要记得东西很多,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,仅仅依赖单纯的记忆,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。在物理公式上,咱们应学会归类,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样减少学习量,同时还能记得牢固。 一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,同学们有必要在课下自己去推一下,公式之间的相互推导过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿定理推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。 文章最后,笔者祝愿大家在未来的学习中不断进取,考试拿高分。 文/陈碧娟,笔者系物理网兼职编辑,北京教师。文章谢绝转载,版权归属物理网(gaozhongwuli.com)所有。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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