告别高二，步入紧张的高三，同学们用功学习吧！09-16-审核

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高三这一年的学习是很累的，要备考复习的内容非常多，而且教学进度特别快。所有的高考生都开始用功，不再像高一、高二那样，班级里的学习竞争也更为激烈。

自己在学习上真的下功夫了，可班里的其他同学也在努力；很多学生努力了，不过成绩却出现了下滑，对高考物理产生了畏惧心理，失去了信心。其原因呢？一方面自己投入的精力没有其他学生多；另一方面，应该是自己的方法不对。

高三的物理在学习上一年都是在复习，从这一点来看，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上自然有很大的不同之处。

高三的学习与高一和高二有很大的不同，它是“复习”性质的学习过程，一年咱们都是在复习以前学过的旧知识，同学们应该注意调整。

●学习物理要注意各章知识间的相互联系与区别。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的，能够通过物理公式和性质进行相互推导，比如，能的转化与守恒定律和功能关系，天体运动与氢原子模型的区别，带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等，大家有必要在课下推导一下，深入的理解这些概念。

●学物理要制定计划，把学习任务和精力科学合理安排好。

要有学习规划，并坚持执行。昨天自己做了那些题？今天要做哪些题？……不少学生在学习上非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。成绩非常棒的同学学什么怎么学，心里都计划好了：昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；同学们在这个方面要向他们学习。

笔者在此提醒同学们，学习计划要短一些，要充分考虑自己的执行力度。比如，你可以给自己一个这样的计划：这两周，每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

●考场上碰到复杂的难题，大家也要勇敢地去尝试，要有得分、多拿分的“得分欲”。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，在考场上不勇于尝试，只是抱着应付的态度来敷衍，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考不好也是必然的。

这些学习方法都并不难理解，想把物理学好，最关键还是在课下严格自律，去坚持执行。

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