思考科学合理的方法，还要认真去坚持09-16-投稿

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班里最近几次物理考试情况并不是特别好。最值得注意的是，班上几个平时挺下功夫的同学考试分数都偏低；努力没有换回回报，他们的学习心态一定受到了打击。

首先，我想告诉近期学习上很用功，却没有考出理想成绩的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果前期咱们没去努力，说不定这次会考得更差。这次没考好，发挥不理想，但我们不要气馁，也不要灰心。

虽然你们前期的付出没有得到应有的“分数回报”，我对你们的勇于付出精神也持非常肯定的态度。你们比那些根本就没努力、没付出的同学要强的多。

其次，我也希望通过这次考试咱们能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的一些具体学习问题，我给同学们提一些学习建议，供大家参考和借鉴。

●课下积极思考，多问几个为什么是提高物理分数的关键。

同学们在课下要多做总结与反思，更深层次上学习物理，不能停留在表面，找出各个考点之间的联系。高中阶段的物理题总喜欢把多个考点综合起来考察，找几道综合题，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这才是需要分析和思考的地方，借助于对典型题的深度分析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合，一些题目也是有解题共性的，这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固，多反思多总结，升华自己的能力。

高中物理网编辑已经将一些典型、常考、易犯错的知识点做了系统的整理，链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/；笔者推荐同学们去看看。

●逐步提高读物理题的速度，要注意读题、审题能力的锻炼。

最近几年高考题信息量都很大，题干长，图表多，给同学们的读题与筛选信息提出了更高的要求。从考试结果来看，有不少的同学考分低，很大的一个原因就是题太多，做不完，时间不够用，而不是不会做。

提高解题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

在文章的最后笔者预祝同学们物理学习进步，尤其要预祝高考生们高考一帆风顺，金榜题名。

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