3个高效的提分方法推荐给同学们09-15珍藏

学习任何技能都是有规律的，物理也不例外。找到了背后隐藏的规律，并利用起来，你的学习效率自然就提起来了。

不过笔者还要提醒高中生们，好的学习方法一定要坚持，只了解方法而不去践行，是没有意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

值得推荐的方法有很多，笔者只给大家写如下的3条，都很基础，却也实用。内容如下：

（1）学物理要注重思维的培养，知识要能灵活运用，对知识的理解要做到触类旁通。同学们应以教材为本，把课本内容，尤其是重要的性质、规律、公式都吃透，还要注意各章节、某阶段知识点的关联性，做过的每一个习题都要搞明白，做得要有价值，用心去琢磨某一类题型及其分析思路。

（2）错题能够利用好，就是物理学习上的财富。它很好的指出了我们学习上的漏洞，同学们在课下要把错题利用起来，把这些错题中知识点上的漏洞补起来。错题的巩固并非一朝一夕之功，最好把错题记录下来，经常抽出时间做复习。

（3）多与周围同学进行交流。其实学生们之间相互提问、交流、讨论是种很好的学习模式。遇到难题，多去问问别人，别人的点拨能让你少走很多的弯路，如果这道题大家都不会做，可讨论着，大家都提建议，很可能思路就有了。这种学习模式一点儿都不压抑，很活跃，效率也很高。

考题中常见的知识点及其区别与联系，同学们还是要在课下好好做个分析。比如，动能定理与机械能守恒定律使用上的区别？功率的几种典型求法及其区别？电场线的一些基本概念，带电粒子在磁场中偏转与在电场中偏转的异同之处，等等。

学习要讲方法，但同学们也不能完全寄希望于方法，方法再好，再科学合理，也需要同学们去坚持和执行才会有效果。因此，从现在开始，严格要求自己，注重点滴的积累，列个计划清单吧。

作者：小溪；审核：物理网工作组A组，未经物理网授权，不得转载。

物理网（gaozhongwuli.com）的留言区是学生们与物理网站内编辑老师交流的平台。下面的这几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。问题和答复如下：

【问：动量和动能之间的数学运算公式是什么】答：两者是不同的概念。动能大小Ek=1/2mv^2；而动量大小p=mv（其方向与v一致）；动能与动量之间的运算满足：p^2=2mEk；动能的变化对应的是合外力所做的功，对应的是力F在位移上的积累；合外力的冲量改变的是动量，其反应的是时间上力F的积累效果，与动能不同，动量是矢量，具有方向性。

学生问题：做物理题慢怎么办？物理网编辑：的确高中物理考试题量不小，有的同学做题慢是因为平时做作业对自己太好了，不着急，考试时想提高答题的速度，那是空想，所以，我的建议是课下做物理题也给自己限定好时间，当做考试来对待。

【问：功率的两个公式P=W/t与P=Fv有何区别与联系？】答：两者都是描述功率的公式。其中，公式P=W/t指的是这个t时间内的平均功率；而P=Fv指的是在某个时刻的瞬时功率。当物体匀速直线运动，力F大小、方向均不变时，两个公式在计算功率时是等效的。功率是标量，没有方向。

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