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经验谈:注意平时考试的正常发挥09-15精选

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高考决定同学们的一生,每次考完,都有一些同学发挥失常。其实,只在高考时中没有发挥好的是极少数,高考考场上发挥不良的同学,在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我自己教学经验是,在考场上能正常发挥甚至是超水平发挥,都是得益于扎实的基础、积累的应试技巧以及良好的应试心态。一般来说,如果一个学生平时考试成绩还可以,关键性考试也很好,再差也差不到哪里去。

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我们来举一个体育方面的例子。大家都喜欢NBA,NBA最好的球员,无疑都是平时发挥稳定的;往往常规赛发挥好的球员,到了季后赛也能稳定发挥,任何一直夺得冠军的球队,都是全体球员稳定发挥的结果。

有句学习名言:书山有路勤为径,这句话告诉我们学习要踏实,要肯下功夫,不断去积累。高中的物理内容很多,一些内容很抽象,容易忘,考题也难,短时间的突击没什么效果,学好物理一定要尊重学习的客观规律,讲究积累过程。

分享给同学们一个好方法,那就是把老师布置的作业当成“测试”来对待,这是我本人在读高中时一直用的方法。比如,今天有5道电磁学解答题,我可以给自己定个时间,从8点到9点,把这5道题当成考试来对待,每个题20分,看看自己这里学得怎么样。这个学习方法,一方面可以帮助你改善做作业的效率,另一方面,还能帮你锻炼应试能力,效果非常好。

数学计算的确是不少同学的软肋,从阅卷中就能看得出来,很多学生受力图也会画,也会分析,公式也会列,可是就是计算不出来最终的结果,导致白白送分。

数学计算也是考取高分的必备要素,物理老师必然以物理知识的传授为主,不可能给同学们详细地补充这些内容,因此,在课下同学们要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法,比如方程组的求解,数列运算及递推关系,最大值的求法,不等式,三角形边角关系,正余弦函数图像,等等。

总结一些常用的分析方法模式对学习很有帮助,诸如受力分析法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、估值法、等效变换法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题,同学们可以用类似的方法去解决。

物理最忌讳死学硬背,想学好物理,一定要把知识灵活掌握,对知识的理解要做到触类旁通。同学们应以教材为本,首先要把重要的公式、定理、定律打牢固,还要注意各章节内容的关联性,做过的每一个习题都要搞明白,做得要有价值,抽出时间去琢磨一些典型题的命题特点与求解切入点。

笔者在最后祝愿同学们学业有成,高三学生考试顺利,考入理想学府。

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