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经验谈:高考生要尤其注意应试能力的提高09-13-收藏物理网原创作品,未经允许禁止转载。 步入高三,物理大大小小的考试中有个很奇怪的现象,那就是你平时很用功,在考试中总是失常发挥,考得很烂。 从最近的物理考试情况来看,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。笔者在课下抽了些时间和一些同学做了下交流,他们都觉得近期学习压力太大,自已在考试中多少有些怯场。 调整心态,消除考试的怯场现象是在“高考大战”中获取高分不可或缺的因素。如何减压,如何逐步消除怯场现象呢?笔者个人的建议是: 第一,在高三备考中同学们要学会降低“大学目标”,放慢自己提高成绩的“步调”。 有句话说的好,希望越大,失望越大。很多学生到高三后的第一件事就是给自己定个很飘渺的目标,经过学校的一两次考试,才发现真正实现起来太难了,信心受到打击,遇到考试时自己心里就发憷。 我们应把高考目标放到一边,认真对待、一步一步来解决目前阶段学习中面临的问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,首先要解决的就是如何才能尽快及格,而不是如何在高考中考高分。 别总想着一口吃个胖子的好事儿,别幻想着立刻就能把物理成绩提起来。你要想的是,在上次物理考试中,排名就在你前面的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?给自己的任务就这么简单,每次测验前进一两名就够了。切记,和超车一样,每次都超在自己前面的那辆车。 第二,这次测验自己没考好,也要学会看开些,把考试中自己犯的错误想成”预防下次考试时犯这个错儿”的一次“善意的提醒”。 当然了,我们还要分析原因,反思自己的不足:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是运用的时候不够灵活?还是考试时间太紧了,自己不够用?或是自己没有把时间分配好?…… 第三,大家要客观看待高考。高考是淘汰、选拔性质的考试,高考就是所有学生按成绩进行“大排队”,让各个高校的招生办择优录取,它并不让所有的学生都考入自己心仪的学府。 第四,在平时多与同学们和老师进行交流,多彼此提问,缓解高考备考的压力。与其他学习模式相比,课下学生们间交流的学习效果是很不错的。 第五,大家有时间就上网去阅读些考试技巧相关的文章,借鉴他人的学习经验。 克服考试怯场,还得靠自己的意志和力量。有句话说得好,”困难是弹簧,你弱它就强”,总之,怯场是一种心病,并不难对付,我们要理性面对它,想办法把它解决掉。 文章作者:小雪。原创、首发物理网,未经作者同意,禁止任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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