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学物理,大家要注意不断升级自己的学习方法09-13精华

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物理学习方法需要不断地调整,这是因为我们的教学内容与教学模式在各个年级段都不同。高一第一学期教学主要内容是牛顿运动学,相对来看,这部分的知识点比较容易理解,但相比初中物理教学内容,还是有一定的抽象性。

此外,在课堂授课模式上,初三相当多的时间是在复习知识,而高一上学期是在讲新课。一个是温习学过的知识,一个是讲授新的内容,这是两种截然不同的授课模式,有不少的同学在中考时考得还不错,但步入高一学习来就觉得吃力。

高中学校校园一角

高一下学期,物理课堂开始进展更为复杂的力学内容:曲线运动、能量、动量,且教学节奏明显开始加快(老师语速变快),大家的分数开始逐步拉大。

高二上学期又是个什么样的情况呢?从学习内容来看,物理要学的是最为复杂和综合的电学与磁学知识;从时间安排来看,这个学期还有会考的压力。因此,物理在教学上更快了,要为会考复习挤时间。

好不容易,总算是熬过了会考,迎来了高二的下学期,同学们却又发现物理讲的内容更加抽象了。讲光的本性,讲原子核构成,研究光电效应,等等,生活中完全看不到、摸不着。高二下学期的学习起来也不轻松,要加快进度,为高三的复习备考赶进度。

在物理站内有很多文章分析高三的学习,在此我也不多说什么了。就是一句话,高三一年的压力更大,学校的教学节奏更快,学习更苦也更累。

上文中的这些内容,笔者把不同时间段的学习内容给大家做了个简单的介绍。目的就是告诉大家,不同时间段教学内容和进度都不同,学习过程中要学会去适应,方法也要随之不断改进。

高中物理网编辑们与教学名师联袂录制了很多经典教学视频,且都是免费的,编者推荐大家去收看,从这些名师身上学习他们的解题思路。这些授课视频侧重高考物理的应试,尤其是《经典百题系列》,通过对一百道精选题深入浅出的讲解,对考点进行系统分析与归纳,探究高考命题思路,已经使得百万学生收益。

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