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通过考试情况,来认真分析物理学习问题09-09-精华

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上次物理考试的卷子已经阅完,试卷暴露了同学们学习中的一些问题,我在此做个总结,具体如下:

(1)物理多选不要把四个选项都选了。在这次考试中,多选题里有学生选ABCD;我提醒大家,物理多选题里不可能所有的选项都正确。这可是高中物理考试,不是初中,没有这么简单的送分题。

高中生

(2)咱们考试前我刚刚讲过的原题,还有学生做错。试卷第13题(动能定理),一字未变,这个题有些难度。此题两问,共11分,平均分7分多一点。

(3)画图的问题。此次考试所有的解答题都要画图,主要是画受力图、质点运动图,来便于解题分析。很多学生画的图,连我们判卷老师都看不懂,在考场上这样的图能帮上自己的忙吗?

如果你犯过这些错,课后一定要静下心来认真地做个反思。另外,我还建议同学们注意:

●考试遇到物理难题,咱们也要去努力尝试,一定要有多得几分的强烈欲望。

得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的两个学生分数相差迥异的一个重要原因。在考场上,同学们要有得分的欲望,能拿满分的拼一拼争取拿到满分,能拿步骤分的多拿步骤分,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。

●考试中的物理综合难题务必要学会分解,努力去踩点拿分。

物理考试卷子中解答题分值可不少,这类问题的解题技巧要研究下。你去看答案,会发现这类题都是踩点给分的,因此遇到解答题,尤其是有难度的解答题,同学们要会分解,只要你能列对一个方程(哪怕是蒙对的),就能拿到一部分分数。高考每一分都很关键,这一点同学们一定要重视。

●做完题后,要抱着研究的心态,去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

即便是做对的习题,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。

在本文的最后,笔者预祝同学们物理学习进步,尤其要预祝高考生们高考一帆风顺,金榜题名。

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