同学们课下学物理要讲求方法，循规蹈矩09-09独家

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有些学生好高骛远，课本上的基础内容还没有搞清楚，没做到灵活掌握，就开始研究一些较难的综合题。结果呢？自然是不断碰壁，自己学习的自信心也受挫。学物理，同学们应循规蹈矩，循序渐进；毕竟咱们高中的物理要学三年，学习上不可能一撮而就。

很多学生喜欢体育，都知道科比打篮球很棒，可他之所以能在球场上出色发挥，赛前练习场上，他洒下的汗水，远远比你想象中的要多，他也是一步一步，通过自己的不懈努力坚持下来的。

如果你静心去观察班里成绩好的同学们，你会发现他之所以学习好，能考高分，主要还是在课堂听课和课下做物理作业上，比你做的更好。我建议：

课堂认真听课。课堂是我们吸取知识最为重要的环节，课堂不认真，课下就要多付出更多的时间，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上同学们要主动思考，紧跟老师的授课思路，不能“坐以待听”最好还要有点“超前性”，在老师讲完这一步后，提前思考下一步老师要分析什么了。

成绩好的同学还有一个特点，能及时、独立地把老师布置的作业完成，从不抄袭他人的，这也是学好物理的一个重要因素。

在教学中，我发现班里的很多学生在学习物理时眼高手低，总觉得课堂上能跟得上，这道题都听懂了，可自己在课下单独再去做，却做不出来。

这类学生更应引起注意，这说明你目前的学习方法和对物理规律复杂性的认识都不够，在课下应多动笔，多思考，不能小瞧物理题。

在平时做作业时，有些同学不太注意步骤的书写规范。有的思路很乱，有的是缺步骤，缺胳膊少腿型的，有的受力图画的不清楚，有的用好几种颜色的笔，等等，其实这些作业中的问题，往往也会不由自主地“跑”到你的考卷上。

不管是高三复习准备应试的问题，还是上了大学后我们学更多的知识，其实关键的问题就是求知的心态。我们真正要能去学懂、学透这些东西，不能抱着一种做题、应试多拿分的心态，而应该强调求知的过程。不要总想着走近路，同学们要学习一些基础的物理知识，掌握住最基本的方法，只要去坚持下去，就会不断提高我们的学习能力。

最后，笔者预祝同学们学习进步，特别是要预祝今年的高考生在高考中出色发挥，考入理想学府。

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