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浅析课下如何温习物理课本09-09-精华

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如何在课下仔细研读物理课本,是非常值得思考的一个问题。在咱们物理教学中,老师总是建议同学们在课下抽时间复习、翻看课本,看笔记,来进一步巩固课上所学内容。

可是执行情况如何呢?从我的教学经验来看,在课下能认真研读课本的同学是绝对的少数。绝大部分的学生们,在课下不知道如何去读教材,认为这是一件相当无趣且无意义的事情。

高中生

这是学习方法不对,看教材并不是看电视、看电影,只看课本而不思考,学习的效果自然是很差的。如果大家能按笔者下述的要求去执行,通过看课本来复习知识的效果是很不错的:

首先,把课本自己的错题本和笔记放到一起,结合着看,自己找出教材的重点,再与课堂笔记对照,看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致;接下来,再回过头看看自己的错题本,看看自己错的地方主要集中在哪里?记录下来,并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

第二,看教材时,同学们要注意各个章节的相互联系(和区别),用笔做上内容间的“交叉”。

举个例子吧,咱们目前在学习静电场的知识,这里的物理题会涉及到部分力学知识,在翻看教材时,也可以温习下教材中的力学知识,也最好做个标记,”动能定理内容见必修二第7章”。

同样,同学们在看课本的时候,也能标记下来自己的错题。比如说:左右手定则判定的问题,我有很多错题,都记录在了错题本的第X页。

第三,翻看课本之后要总结,课本上这里包括哪些主要内容?最常考的5个考点是什么?最难的和最容易出错的地方有哪些?我上次考试在那些地方丢分最多?等等。

物理网为同学们整理了一套免费的教案(http://gaozhongwuli.com/zongjie/),大家可以去查看和下载。这套资料每天的访问量都过万了,不仅很多学生在使用,有很多物理老师也在研究这套免费资料。

在课下,除了仔细阅读、复习教材外,还要注意多与同学们交流,多问老师问题。不能把咱们物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

考点有没有完全消化掉?和周围的同学一起交流、分析一道难题就知道了。都知道,高中物理知识点抽象难理解,如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢?相互交流,彼此提问,是个不错的选择。遇到不会的问题同学们不要钻牛角尖儿,高中时间很宝贵;去问问他人,别人的一个点拨,往往比你苦思半个小时更有用。

在此笔者推荐给大家几句励志名言:

要时刻记住:失败只有一种,那就是放弃努力。

拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

就到这里,笔者在此预祝大家物理越学越轻松,物理考试考出好成绩。

作者:张力;本文系笔者原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,禁止节选、转载,敬请谅解。

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