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浅谈高中物理课本基础知识的巩固问题09-09校正

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前些天,我去看望一位老乡(初中同学的叔叔),期间就聊到了他儿子。他说目前的物理成绩很烂,就让我顺便指导一下他孩子的学习。

我觉得这是挺有意思且颇耐人寻味的一件事儿,我把它分享到物理网。他儿子学习上遇到的问题很典型,很多高中生学习上也都是如此。

高中生

我问道:只能二选一,如果让你挑一个答案,你觉得最影响成绩的是教材中的基础知识掌握不牢固呢?还是不会运用知识,解题能力不过关?

他说:我基础知识很牢固,就是解题不行,方法不好,尤其是在考场上,做题总是很慢,而且还很容易出错。

我让他把拿出来目前学的课本,翻到目录页,我说,只允许你看目录,把讲到的概念和定理、定律等公式都给我讲一遍。

他支支吾吾说了两三个物理概念和公式就不说了。他说,不看书他说不上来,但遇到题,他会做。

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我很认真的给他说,对物理知识的掌握情况很不好。很多知识必须牢记在心中,不应该是一盘散沙,而应该是一个有机体;如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”,你都不记不住知识放在哪里,做题用的时候,怎么可能熟练呢?

区别于化学,物理的基础知识并不多,尤其是要记忆的并不多,物理这一科考题的特点在于考点综合及各个知识的灵活运用。物理题总习惯性地把若干考点联系到一起进行考察,我们必须依照题意进行筛选,把考点找出来;题目中的考点往往都很基础,从公式使用来看,基本上都是课本上最基本的公式或其推导变型。因此,同学们对课本上基本知识的掌握要做到扎实、灵活。

当然了,大家看教材的同时,最好也标下来自己的错题。比如:带电粒子偏转的问题,我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

人非圣贤,孰能无过?做物理作业,遇到错题太正常了,问题是怎么去对待这些做错的题。同学们应该抽时间把错题记录下来,定期查看,从这些错误中学习,进行有效的查漏补缺。

物理网为大家整理出了清华北大错题本版块,借鉴他人的错题是个不错学习捷径。记住牛顿的至理名言:我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。大家要借助、借鉴他人的错题本,来提高自己的物理成绩。

作者:张力;本文系笔者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,谢谢您的谅解。

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