同学们在课下学物理应敢于尝试06-29-投稿

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步入高中，同学们的学业压力明显变大。笔者发现有相当一部分学生都存有这样的一个问题，那就是做题不勇于尝试，一些题能努力做出来的却不愿费力气尝试；从近期我的阅卷来看，这种情况普遍存在，这也的确是一个问题。

在近期阅卷过程中，笔者发现有很多同学解答题完全空白，一个公式都不写，实在不应该。考场上，每个学生都要有得分欲望，即便这道题很难，你也要去尝试画受力图，写几个课本上的公式；只要你写对了就有对应的分数。

其实考试都是平时自己做作业过程的客观反映。在平时写作业的时候，大家也要试着尝试去多思考一下。其实很多时候，题并不是预想中的那样，可能两三个小环节在判断比较麻烦，只要放下负担，心平气和努力去尝试分析，十有五六也能自己做上来。

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧，那就是解答题要学会肢解题目，多去争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时，都是“踩点给分”，只要你写对了答案里的定理、定律公式，都有对应分数。的确有一些物理大题很难，但是我们不要放弃，可以尽力求其中的一问或两问，或者根据题目中的已知条件，来推导出一个比较关键的物理量的表达式，都能多拿到考分。

此外，同学们还要注意约束自己的解题时间。很多时候，就是因为太放松，不着急，不动脑子，本来该想的也懒得想，自然一些能做的题也就做不出来了。今天晚上的这四道计算题，我就要在半个小时内做出来，严格要求自己，效率就提起来了，题也做得好。

制定计划，对更合理利用课余时间与改善学习效率都是很有帮助的。

笔者建议制定的计划不要太长，一个具体清晰的周计划比长达半年的计划适用多了。一句话，计划要有执行力。

最后，要给同学们说的是数学运算很重要，数学计算对物理非常重要，从我自身的阅卷经验来看，很多学生考试时物理公式都能写对，但计算结果总是犯各种各样的错，甚至有的单位都写错，把分数都白白丢掉了。我希望同学们能针对性的巩固一下，比如，把最近两周因运算而导致的错题都挑出来，腾出一个晚上的时间专门再从新计算一遍。

在本文的最后，我衷心祝愿同学们物理越学越轻松，考试拿高分。

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