在课下解题大家要注意的几个问题06-29珍藏

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不能说做很多练习题你就能学好物理，但不通过大量练习对知识进行巩固，也不可能在高考物理中拿高分。在课下做题的过程中，有哪些注意事项呢？笔者来谈一谈自己的想法。

第一，物理题并不能认为做完了对对答案就能放一边去了，想要彻底吸收一道物理题的“能量”，关键是在于做完后的冷静分析与交流。

做完一定数量的练习题后，我们要分析什么呢？你可以把这些地方认真思索下：这道题在考察课本上的哪些知识点呢？主要的难点在哪些方面？易错点在哪些地方？有没有其他求解方法？

还有，做过的题还要和同学们进行积极的交流，看看谁的方法更好，彼此合作互助，共同学习、进步。同学们要知道：课下同学们间的交流是非常好的学习模式。

课堂并非获得知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，问老师一些问题，这种模式的效果也很不错。首先，有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，很容易调动起来学习兴趣。

其次，同学们在做大题时速度太慢，应注意提高求解步骤速度，并保证步骤科学、严谨。监考期间，笔者发现很有一部分学生不会动笔，不能把脑子里的“东西”灵活地用数学式字或物理术语表达出来，这就导致考试时自己时间不够用，一些会做的题都做不完。此外，不少学生在解题步骤不严谨，画图也不清晰，由此而导致的丢分也严重。

所以，在我们平时做物理题时，要注意锻炼自己的步骤书写，平时不要怕麻烦，平时解题多“麻烦”一下，在你考试时就会省去很多“麻烦”。

第三，做题中遇到的错题一定要引起我们的注意，所有的理科生都应该有错题本，记错题，学会从自己做错的题中吸取教训，收获知识。

许多同学都有这样的体会：今天做错的题，老师讲评的时候都听懂了，但是一周甚至是两三天再做同样的题，又会出现模棱两可举棋不定的感觉。这样情况往往发生在那些盲目于做新题，旧题只看一遍的同学身上。那些学习真正有效率的同学，都会准备一本错题集，这本错题集对于每个学生来说都是独一无二的，因为它记录的是你知识的漏洞。在每一次高考仿真度较高的测验过后，摘抄自己做错的题目，分析错题原因、列出所涉及的概念和知识点、写下正确的解题思路，并且以几天为一个周期，定期复习错题，遮住解答并自己演练，直到能够熟练的完成整个解题步骤，才能说明已经真正掌握了这道题。

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把做物理题的速度和质量都提起来，需要的是课下不懈的努力。大家要步步为营，做课下物理作业时严格自律，通过不断的积累，用量变引起质变。

好了，今天就写这些。在最后我祝愿同学们物理学习进步，期末考试考出好成绩。

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