同学们学习的方法和习惯要科学合理09-09-校正

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从知识特点来看，初中物理所研究的内容与日常生活、生产联系紧密，大部分的研究对象看得见，也能摸得着，这样学习和理解就容易很多。相比，咱们高中物理研究的领域要深，要广，也更为复杂，与生活中的联系也没有初中那么紧密。比如，天体运动，带点粒子在磁场中的偏转，理想变压器，交变电流的产生等。在高中，同学们的学习方法也要随内容的变化而改进。

在高中物理学习上，笔者向同学们推荐如下的几个方法：

●教材内容要全面掌握，不要留下过多漏洞。

任何一次考试前，物理的复习都要做到全面，不能留下考点盲区，“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；不少同学们容易怯场，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●在课下做错的物理题要引起同学们的重视，誊抄、整理物理错题本。

在对知识的查漏补缺上，物理错题本是一大利器，通过对错题本的分析，我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。也许很多同学会抱怨自己没有太多的时间去记录和整理那么多的错题本；笔者个人认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要把所有错题都记下来。用好错题本并不是多记下来一些题，两点要注意：1是坚持下去，2是经常翻阅。

高中物理网首页上就有《错题集专区》，里面错题来自国内优秀中学生和物理老师的分享和上传，由物理网站内编辑仔细逐个筛选并分类整理。参考、借鉴其他同学的错题本，从别人做过的错题上吸取教训，提高自己成绩，是学习上的一条捷径，物理错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课本上的物理公式一定要记住，各个公式间的推导关系要搞清楚。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，仅仅依赖单纯的记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些比较重要的公式推导过程，我觉得有必要去自己推一下，这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如，用牛顿动力学公式推导机械能守恒，洛伦兹力与安培力之间的关系，E=BLv的推导过程，等等。

本文最后，我预祝大家物理成绩进步，考试顺心，高考生顺利通过高考。

文章首发高中物理网（http://gaozhongwuli.com）；原文作者：小安。笔者系物理网兼职编辑。

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