高中生必须提高效率，注意方法的改进09-09精华

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从最近几次考试来看，班级物理成绩都并不好。作为授课老师，我自己也认为这几次测验，班级平均分比自己预想的低一些，还有就是，一些平时很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些比较用功，有没有考好的同学不要气馁，也不能灰心。虽说一个目标只用功未必就能达到；但不用功，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

前段时间你们的辛苦付出，虽然这几次测验并没有给期望中的回报，我在这里也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强的多！

第二点，我希望通过这几次考试同学们能吸取教训，引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的一些情况，我给同学们提几个学习建议，供参考与借鉴。

●课下勇于思考，仔细分析考点是提高分数的秘诀。

同学们在课下要多做总结与反思，不能停留在表面，要更深层次上理解各物理量及公式的内涵，找出知识点之间的关联与区别。通过考试试卷的分析，我们不难看出物理题很少单独考察一个考点，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这些地方最需要认真分析和归纳，借助于对题目的剖析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合，一些题目也是有解题共性的，这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固，多反思多总结，升华自己的能力。

物理网为同学们整理了很多考点，比如，动量守恒定律的典型应用，机械波图像问题的求解思路，实验题如何入手，电势能的求解方法，等等。

●在课下做练习题时，同学们一定要注意提高审题、阅读题干的速度。

分析几套理念的高考试题，你不难发现近几年物理考题很繁琐，文字很多，题中的图像也多；给考生的审题、解题速度提出更高的要求。很多考生都抱怨：题量太大，时间太少了。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

就到这里吧。笔者预祝同学们物理越学越有兴趣，越有自信，考试顺利。

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