今日分享：同学们的几个学习问题与编辑们的答复（整理）09-09经典

物理网（gaozhongwuli.com）留言板是同学们与老师交流的平台。如下的这几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，我们做一个统一的回复，有同样疑问的同学可以仔细看看。问题和答复如下：

物理知识点问答

【问：两个物体之间到底静摩擦力还是滑动摩擦力？如何判别？】答：假设法，假设是静摩擦力，然后对整体分析，通过计算得到共同的加速度，再分别分析两者的这个加速度能否被静摩擦力提供？通过计算，如果你发现这个静摩擦力比滑动摩擦力还要大，那么假设显然就是错误的，两者之间就是滑动摩擦力；反之则为静摩擦力。

【问：小球在竖直面的环形轨道运动，刚好能运动到最高点，此时是什么样的受力情况？】答：这种情况是内外壁轨道（都可能受力）运动模型，如果小球刚好通过最高点，则其在最高点的速度为零，受力平衡（重力与内侧轨道支持力平衡）。同学们要注意，这种运动轨道（模式）与单外侧轨道是完全不一样的情况。

【问：类平抛运动是如何定义的？】答：类平抛运动与平抛运动类似，只不过在y轴方向上的加速度不在是g，而是某个固定的量a；在x轴方向上，与平抛运动一样，也是以某个不变的初速度在运动。

推荐：高考物理核心考点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian

物理网留言板答疑区是物理网编辑们与高中生们沟通、交流的平台，我们已经解决了数以万计的物理问题，帮助了上千名学生、家长。欢迎同学们到物理网的留言板提问学习中的问题与疑惑之处。物理网致力于打造最权威、最快捷的高中物理知识问答平台。

文章内容由物理网编辑C组整理。高中物理网提供永久免费的物理教学视频，欢迎同学们锁定物理网视频板块。

整理了一些学习名言，推荐给同学们，如下：

（1）学不可以已。译：学习是不可以停止的。——《荀子》

（2）少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。——佚名

（3）我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

（4）志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图