在课堂上认真听老师授课，对学习物理尤为必要06-29精选

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从笔者自身的授课经验来看，学物理吃力的很大一部分原因，在于物理课上听讲不够用心。拿咱们班最近这次物理测验来说吧，第13题（多选题最后一道）是我们讲的原题，连数字都完全一样，但是同学们在考场上做的又怎样呢？

所以，在这里我最想说的，同时也是我说过几百遍的，土的掉渣的问题：同学们要注意听课的效率。

有这样一句话：攻下阵地容易，守阵地难。即便是在课堂上你认真听了，老师讲授的知识你也未必能彻底吸收掉。课堂所学内容还是需要课下的及时温习的，这也就是为什么我们物理要布置作业。

除了课堂上要认真听讲外，我在此还提醒同学们在学物理过程中要注意：

●物理学习一定要有所侧重，合理分配精力。

我们从高考试卷来分析，力学、静电场、电磁学部分内容占据了近70%的分值，在高三备考时，我们要以这三部分为主，投入较多的精力。同样，每章节也有重点内容和次要考点，依据重要程度，投入时间和精力应有所不同。

●课本基础不扎实的学生们，在课前注意抽出时间做课堂预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。

在上课前抽出时间做好预习，首先能让同学们抓住课堂的重点，在听课的时候心里有数；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●课下物理学习中，同学们还要多去质疑和提问，在交流中提高自己。

不能固步自封，物理学习要多向别人请教。孔子说过，“三人行必有我师焉”。他在几千年前就给我们强调了学习上要拜师，要质疑和提问。高中物理网做过专项的调查，数据显示：约85%的同学投票认定，课下交流的学习效率比课上听讲好。

在本文的最后，编者预祝大家物理学习不断进步，特别是要预祝高三的学生们考入心仪的学府。

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