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分享:对同学们阅读物理课本的一些看法09-09校正

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如何在课下看物理课本,是值得大家思考的问题。在咱们物理教学中,老师总是建议同学们在课下抽出时间来看课本,看笔记,来进一步巩固课上所学内容。

可同学们的执行情况呢?从我个人的经验来看,课下认认真真研读课本的同学是绝对的少数。绝大部分的学生们,并不知道如何去读课本,觉得这是一件非常无趣且无意义的事情。

认真学习的高中生

课本不是这么来看的,物理课本不是电影,只看课本不用心去思考,效果一定很差,我的建议是:

首先,把教材自己的错题本和笔记放到一起,结合着看,先通过读教材找出重点内容,再和课堂笔记来做个对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再翻看错题本,分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里?记在课本上;并归纳下,哪些错题是课堂老师强调过的,自己还记在笔记中的。

第二,看教材时,同学们要注意各个章节的相互联系(和区别),用笔做上内容间的“交叉”。

比如,咱们目前在学习静电场的知识,一定有不少物理题会涉及到部分力学知识,在阅读教材时,应该去看一下教材中的力学部分,也最好在课本上标下来:”动能定理内容见必修二第7章”。

同样,同学们在阅读课本时,最好也标下来自己在这里做错的题目。可以这样记:带电粒子偏转的问题,我做过的错题都记录在物理错题本中的第X页。

第三,看课本要总结,这一章节的知识包括哪些主要考点?最常考的三个地方是什么?最难的和最容易出错的地方有哪些?,等等。

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在课下,除了仔细复习课本外,还要注意多和周围的同学交流,多问老师问题。不能把物理学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

在课下大家一定要多质疑,多交流,把不懂的问题及时消灭掉。学习中不可避免会遇到困惑之处,就要及时去问;同样别人不会自己会的,也要乐于助人,勇于分享。

在这里,笔者分享给高中生几个励志格言:

只要我们能梦想的,就果断、勇敢去追逐,一定能实现。

遇难心不慌,遇易心更细。

作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

就到这里吧。预祝高中生们物理越学越轻松,考试考高分。

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