思考：一些学生物理考试成绩一直下降的原因是什么？09-06原创

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步入高中后，有相当一部分学生的物理成绩会下滑，以前一百分考九十分的情况已经截然不存在，成为了一段回忆。

同学们应该静下心来认真反思，高中物理有何特点？难在哪里？

通过对高中物理网留言板同学们质疑与留言的整理，我们总结的学习难点主要有：

（1）物理内容繁多，题目综合性强。比如，力学中的知识点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在磁场、电磁感应等章节进行考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。

（2）有很多知识抽象，容易忘。比如，静电场，交变电流的知识，在日常生活中我们看不到，也摸不着，对这些内容的理解就很难到位，将其熟练应用起来做题，尤其是与生产联系的应用类题难度不小。

（3）高中物理教学节奏快，一不小心就有可能落下很多内容。不得不说，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，前面的内容，不小心落下了，往往没有时间去查漏补缺，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

（4）数学知识对求解物理题很重要，这是不少同学的短板。常见的数学知识有必要在课下做个复习，比如复杂式的推导，直角三角形求解，求物理量的最大值，正余弦函数及其图像，数列归纳，微积分应用等等。物理网有专门的总结，数学薄弱的同学，有必要去查阅和下载一些资料。

当然了，不同的学生还有自己学习上的困惑之处。在此，物理网编辑们也仅给出几个学习上的建议，分别如下：

（1）课下多总结，多反思。尽管咱们高中的物理题很多，在解题思路和切入点上是有规律可循的，这是我们在课下应该好好总结和反思的地方。推荐大家在物理网核心知识点解析专区查看我们的总结。

（2）认真对待课后作业。要及时独立的完成作业，不能总是向后拖，越到睡觉前你精力越差。所以，最好是早一点把做作业做完，然后可以做自己想做的事儿。

（3）归纳解题的切入点，提高解题速度。自然界的知识都是有规律的，同样，物理题的求解思路也是有规律性可探究的。比如，力学的问题，几乎都是先进行受力分析，电磁感应的问题，都是先看是否有电动势的产生？而带电粒子的偏转，都是通过几何知识研究半径。建议同学们到物理网知识总结区去看我们整理的一些资料。

在本文最后，笔者祝愿同学们越学越自信，在物理测验中更上一层楼。

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