勤总结多提问，及时解决不理解的问题09-06-首发

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从近几次考试结果来看，班级物理成绩都并不理想。作为老师我也觉得几次考试的平均分比自己预想的低一些，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有在考试中发挥好的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果前期咱们没去努力，说不定这次会考得更差。这次虽然没有考好，但我们不要气馁，也不要灰心。

你们的前期付出，虽然在这几次测验里并没有给期望中的回报，我在这里也持肯定态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多！

第二点，我希望通过这次测验咱们同学能引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，不断改进自己的学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对近期的一些情况，我给大家提几个学习建议，供同学们参考。

●课下勇于思考，总结考点与解题思路是提高成绩的法宝。

课后多做总结，更进一步去吸收课堂知识。从教学经验来看，大部分同学们课堂听课还行，就认为课堂知识已经学到手了，其实未必。因为把知识学透，彻底掌握住是一个过程，就像我们摄取营养一样，要经历牙齿咀嚼、胃消化、肠道吸收等过程。把知识彻底学到脑子里，课下还需要做很多工作，尤其是要对学过的内容进行及时总结，在脑子把考点连接起来，形成知识框架。

高中物理网整理了很多考点，比如，动能定理的典型应用，带电粒子在复合场中的运动问题的求解思路，天体问题的典型考题，电势能的求解方法，等等。

●在课下做作业时，同学们要注意提高读题速度。

分析几套理念的高考试题，你不难发现最近这几年物理试题都很“繁琐”，文字很多，题中的图像也多；给考生的审题、解题速度提出更高的要求。高考考场上时间不够用，是很多学生在高考考场上丢分的一大原因。

提高解题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

文章最后，笔者祝愿大家在未来的学习中不断进步，物理考试拿高分。

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