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物理网:做物理题要和阅读课本有机结合09-06-整理【严肃声明】物理网编辑组原创作品,未经本站授权严禁恶意转载。 想学好物理,提高自己的成绩,离不开同学们在课下的做题巩固。 做题值得鼓励,可是做太多的题没有太大必要,还可能会适得其反。为什么呢?因为你没有时间去总结,尤其是自己犯错的地方,要多归纳分析,才能引导我们更好的做题,更好的掌握知识点。 一些学生在课下做的题很多,考分却很少,很大一部分原因就是没有把自己做过的题目进行系统地总结和归纳。 做题的目的,就是为了巩固课堂所学,要想把做过的题的效果发挥出来,同学们就要对题进行分析,向课本进行“反馈”。这就是老师们经常提到的“回归课本”。 同样的道理,在课下同学们阅读教材时,也要注意联想前期做过的物理题,想想这个考点,在题中都有哪些典型的考法?或者,做题时自己都犯过哪些错? 总之,同学们在课下学物理,要“书题结合”,通过习题的演练来巩固教材中的内容,通过对课本内容的更深一步的理解,进而来指导做题,并拓展思维,提高做题效率。想把物理成绩提起来,离不开这两个过程的相辅相成,也离不开同学们的勤奋努力。 在咱们高中这三年,同学们的学业也很紧张,各科教学任务都不少,同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间,要让每天都过得很充实,很有收获。 物理学习应该讲求方法,不过同学们也应该明白,学习方法是要付之于实践的,只有在平时坚持下去才有意义。 并没有什么万能的,像金钥匙一样的学习方法,能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法,倒不如静心去踏踏实实地研究几道物理题。 文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进步,考试拿高分。 文/丁小雨,笔者系高中物理网兼职编辑,北京市物理教师。本文谢绝任何网站节选与转载,文章版权归属高中物理网(gaozhongwuli.com)所有。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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