观点：学习物理，课前是否需要做预习09-05珍藏

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引言：课前预习是否有必要？是备受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的想法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么多余的时间，不预习也可以。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

班里有些成绩好的同学在课前可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

高中阶段，在物理知识掌握和学习方法与能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就要进行升级了。

文章作者：小泽；校审：物理网D组，未经高中物理网与作者授权，任何网站不得转载。

附：近期课堂教学与生活记录

学物理，一定要发散自己的思维，笔者建议同学们在物理网收看一些授课视频，多去思考下这些老师们是如何通过题中条件入手，如何去选择公式，多去收看这些老师的视频，对提高自己解题能力非常有帮助。

课下要复习和巩固课堂内容。课堂听课都能听明白，不代表你就把问题学到手了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。知识充分吸收是一个过程，需要课下做题并及时进行温习、总结，很多学生不以为然觉得在课堂上都能跟着老师，不重视课下温习，不多做练习，总是自我感觉很好，却考不出好成绩。

学物理同学们不要孤军奋战，也不要钻牛角尖儿。课下同学们应该多去交流学习所获，培养一个良好的外在学习环境。

学习太累的时候，放松一下，伸几个懒腰，处于太疲惫的状态，学习效率肯定很差。与其这样耗着自己，倒不如给自己放个小假，休息一刻钟，后面的状态一定会很好，学习的总量也会更多。

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