三个高效的提分方法分享给同学们09-05独家

学习任何技能都是有规律的，物理的学习也不例外。找到了背后隐藏的规律，利用好这些规律，学习效率自然就提起来了。

不过在这里笔者还要提醒同学们，好的方法都不难理解，在课下要坚持，只了解方法而不去践行，显然是没有意义的。有句成语就是说这种行为：纸上谈兵。

方法有很多，笔者只给大家写如下的3条，希望能帮助同学们学好物理，如下：

（1）考试时要勇于尝试。在考试时遇到难题很正常，很多学生见题难，在心里就打了退堂鼓，选择放弃。同学们都喜欢看NBA，选手在场上发挥出色，除了基本功扎实外，还要勇于拼抢，给自己创造进球、得分的机会。球员们的这一点，同学们一定要学习。

（2）多分析考卷中的错题。考卷中做错的题是我们重要的研究内容，这些题直观地告诉我们薄弱环节所在。我建议同学们在课下定一个简单错题本，把自己的错题、犯错的知识点做一个统计。一些题文字很长，没有必要全部记下来，可以拿剪刀剪下来贴上去，也可以记上具体的考卷和题号。

（3）每学完一章，都要进行小结。物理知识都是“块儿”状的，每学完一部分都要及时进行回顾，同学们最好不看课本，也不看教辅书，把这部分知识点默写到一张白纸上，再对照课本，进行查漏补缺。

考题中常见的知识点及其区别与联系，同学们在课下还是要好好做个分析。比如，动能定理与机械能守恒定律使用上的区别？电磁感应定律的解题思路有哪几条主线？电场线的一些基本概念，带电粒子在磁场中偏转与在电场中偏转的异同之处，等等。

这些学习方法与建议都很普通，不难理解。提高物理成绩是一个过程，最需要同学们做的，是在课下严格自律，去坚持执行。

文章作者：小雪；责任编辑：物理网C工作组，未经物理网授权，任何网站均不可进行转载。

物理网（gaozhongwuli.com）留言板是学生们与物理网站内编辑老师交流的平台。如下的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。问题与答案分别如下：

【问：热力学第二定律是什么？】答：热传递的过程是有方向性的，热量会自发地从高温物体传递给低温物体，而不会自发地从低温物体传给高温物体。还可以表述为：不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来对外做功，而不引起其他变化。

学生问题：我很马虎，计算总是出错，考试总是因为计算不出结构丢掉好多分，有什么好的方法吗？物理网：课下做作业注意计算能力的培养，把平时的课堂作业当做考试，认真计算出每一小问的最终结果，每一步的计算都要中规中矩，计算不出来最终结果前不能看课后答案。

【问：摩擦力的方向怎么定义的？】答：在咱们物理课本上这样来规定摩擦力的方向：沿两物体接触面的切线方向，与物体相对运动，或相对运动趋势的方向相反。定义中说的是相对运动，如果以地面为参考系，摩擦力与物体运动的方向可以相同（如，传送带情况），也可以相反，可以垂直，当然也可以成任意角度。

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