此次学校物理测验之后的反思与建议09-03精选

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每次大大小小的物理测试，总是有几个学生考得很意外：原本觉得最近学得挺踏实的，考分很不理想；我认为没怎么用功的两三个学生，考分却挺高的。

这次考试之后，我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了交流与沟通，帮他们分析了学习中的问题，并针对性地提出了自己的建议。

考试没有发挥好的学生制约他们的问题是考场上时间太紧张，不够用，原本很多会做的题目都没有来得及去做，前面题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我认为，本质的原因在于大家平时对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给限制自己解题时间。

我在这里给同学们举一个例子。一个田径运动员，在平时训练中只有一千米的长跑，但是有一天，要让他参加五千米的比赛，你说他能发挥出色吗？

高中阶段的学习物理亦是如此，在平时做作业的时候不着急，这就致使在考试、测验的时候，要求在规定时间里求解物理题，学生一下子就慌了。

这次考试超长发挥的学生对我给他们贴的标签“不用功”表示极大的反对。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，但在课下也经常在物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

利用网络视频，来辅助自己的学习，我认为他们的这一思路值得班里其他人和看到此文的所有学生参考。

网络为我们的生活和学习都带来了便利，同学们要善于把这些网络资源利用起来。很多优秀老师都会在高中物理网、优酷网、爱奇艺、网易公开课、土豆网等上传公开的教学视频。我们要把这些资源作为学校课堂补充，不同的老师解题角度可能不同，多借鉴网络上的名师授课，研究他们解题切入点与分析思路，对提高解题能力、拓展思维非常有益。

高中物理网为同学们录制了大量教学视频，都是免费的，编者推荐同学们去查看。教学视频侧重高考物理复习，尤其是《迎战高考-经典百题系列》视频集，通过典型题的讲解，对考点展开深入浅出的分析与系统归纳，已经成为很多学生高考备考必备资料。

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另外，他们还提到了课下的彼此交流和讨论对这次考试对这次考试帮助很大。班里的这几个同学在课上都不怎么主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下交流的重要性，应该引起大家的重视。

课堂并非获得知识的唯一来源，课下学生间的交流，问老师一些问题，这两种模式的学习效果都非常不错。第一，它有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

在文章的最后，笔者预祝同学们物理学习进步，特别是要预祝今年的高考生考试顺利，考入自己心仪的学府。

文/李伟超，校审：高中物理网（gaozhongwuli.com）B组，未经作者授权，请勿转载。

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