勤于思考，善于归纳是物理学习的诀窍06-27审核

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从近期的三次考试来看，班级物理成绩都并不理想。作为老师我也觉得这几次物理测验的平均分比自己原来预想的要低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我希望这些用功的学生不要气馁，不能灰心。虽然说你的奋斗目标你下功夫未必就一定能实现；但不去下功夫，不用心去努力，你不会有任何的成就。

你们的前期付出，虽然在这几次测验里并没有得到成正比的回报，我在这里仍然持非常肯定的态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多！

其次，我希望通过这次测验咱们同学能引以为戒，反思前期的学习，并努力尝试调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对近期的考试大家出现的问题，我在这里给同学们提几个建议，供参考和借鉴。

●主动思考，归纳考点与解题思路是提高分数的金钥匙。

我们思考这样一个问题，求解物理题的思路源于哪里？一方面要在课上认真听课，把课堂老师讲解的思路消化掉，另一方面，要在课下通过练习把老师解题方法实际应用到题目中。在课下练习过程中一定要认真思考，毕竟课下作业或考试题不可能完全和学校课上讲解的完全相同。很多家长和我交流中都说自己孩子学物理挺努力，课堂也认真听课，但就是考不好。为什么呢？我认为问题的关键还是在于课下独立思考不够。

高中物理网首页有一个经典归纳区，里面为大家总结了很多常考的知识点，这些都是免费公开的资料。类似于“玻尔原子模型常考点汇总”，“电容几个物理量之间影响关系”……等，这些总结对大家的学习很有帮助，笔者在这里推荐同学们去查看或下载。

●努力提高读题速度，想解题快，必须要注意读题与审题能力的锻炼和培养。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个显著的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是因为题不会做，而是因为没有时间。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

在文章的最后编者预祝同学们物理学习不断进步，特别是要预祝高考生们高考顺利，考入心仪的大学。

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