短评：给孩子报课外辅导班的两个原则09-02-校正

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不让孩子输在起跑线上，考虑到目前国内外的经济形势都不好，就业形势严峻，家长们对孩子的教育额外看重。在北京和其他的大城市里，花钱报辅导班，请老师补补课，已经是很多家庭的一项日常开支。

有些家长一味追求名师，一听说哪个教育机构有某科“名师”班，就立即跑过去去报名，也不关心一下这位老师擅长哪一方面的教学、内容是否适合孩子当下的学习情况。

还有一些家长，就靠着其他亲朋的推荐，人家说某个学校哪位老师教得好，他就照葫芦画瓢，报班上课。一句话，唯“名师”马首是瞻，名师到哪儿我到哪儿，一节课都不能落下。

在报班的时候，”名师”资源肯定是稀缺的，不过“小马过河”的故事谁都听过，适合别人的授课模式不一定就适合自己的孩子。

能从学生的学习程度和特点来出发，帮助孩子学懂知识，掌握住知识并提升成绩的才是属于您孩子的“真正的名师”。另外，报哪一科补习班，家长和孩子应该理性的思考。

参加辅导班，要有针对性，缺啥补啥、哪儿差补哪儿。班级的考试平均分是参照标准，低于平均分的科目就是你的弱科，就可以考虑上课外班，而不是感觉孩子考试总分不高，就补全科，那样反而会让孩子“消化不良”。

总的来说，如果家长朋友要给孩子报补习班，一定要首先选择适合自己孩子的老师，另外，还要理性地分析清楚要给孩子补哪科。

无论报名哪类补习班，家长朋友们需谨记：课外辅导班是正餐之后的甜点，不是越多越好；报补习班也不要忽略了学校的教学，光指望课外补习，那就是本末倒置，不仅会使孩子奔波劳累，疲于应付，花了钱也达不到提升分数的目的。

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