感觉知识掌握还行，不过做物理题总是没思路09-02-整理

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有很多学生都问过我这样一个问题：为什么我书本的知识点都搞明白了，可做物理题总是没有思路呢？每次考试都错不少题。

我觉得，导致这种情况的根源是教材中的知识并没有学通、学透；或者说，不能把脑子里的知识灵活运用起来。举一个简单的例子，即便你把乘法口诀表都背过了，那你也不能保证就能解决所有的乘法运算问题；并不是说乘法口诀表没有必要，恰恰相反，它是解决任何乘法问题的基础。

其实高中物理的学习和“乘法运算”的学习是相通的，教材中基础知识记牢是前提，最关键的是能灵活使用，把具体的物理公式、定理定律在物理题中灵活应用起来。具体如何去做？笔者的看法是：

第一，要多去分析物理各知识之间联系。比如，在必修2的天体运动中，同学们会遇见这样的问题，在某个星球上或竖直上抛一个小球；把天体运动和曲线运动在一起的，是加速度g（或g’）。同学们要多对类似问题进行研究和总结，找出联系知识点的“桥梁”，这样才能把众多的知识点都搞清楚。

第二，物理公式使用的前提条件要搞明白。同学们要记忆公式，更要去研究这个公式的使用范围，这才是学透这个公式的核心所在。在教学中，笔者发现很多学生就是死记硬背书本的公式，做作业或考场上，很多学生不看题目满足前提没有就乱用，费力还不讨好，但对解题没有意义，还是一分都拿不到。

力学部分，我认为非常重要的几个公式的前提条件有：1，机械能守恒定律在什么情况下使用？2，圆周运动的使用前提是什么？3，动量守恒定律在什么情况下使用？这些前提在物理网站内都有，同学们可以去物理网站内进行搜索查找、下载。

第三，把一些常见的物理表述语句做个归纳。比如：恰好没有掉下来；物体运动不在加速；刚好处于平衡；恰好能通过最高点；这些话都是什么意思，我建议同学们要做个总结。

第四，认真去总结和反思自己曾经做错的题目。错题都非常客观地反映出我们的薄弱环节，绝对是值得我们开发的宝藏。

希望上述的几点意见能对大家的学习带来帮助。其实学好物理是一个过程，同学们不能过于乐观，不要激进求成，应重视每天的付出和积累。只要你每天都比周围的同学做的多一些，你的物理成绩一定能有所进步。

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