近期家长们的学习咨询来信与答复09-02-精选

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前几天，我收到好几位家长的邮件，家长们向我咨询孩子的学习问题与解决办法。这几个孩子的学习问题都很常见，也很典型，所以我在这里写了篇文章，与大家一起分析下。

家长A：这次学校的物理考试，孩子的选择题做得不错，试卷后面的计算题不行，扣分很厉害。我觉得孩子时间分配有些问题，选择题用的时间太长了。补充一下，他平时做作业就慢，不着急。

家长B：孩子目前已经高三了，每次小测验，或者学校组织的月考排名都还行，遇到大考（期中、期末）发挥的都不是太好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，高考可是综合考试，这可怎么办啊？

家长C：现在孩子（高三学生）有点茫然了，我也感觉他在物理上投入挺多的，每次考前都挺有信心的，但是结果差了很多，连续几次考试排名都在中等上下，有两次已经滑到了中下一点，我也很担心，孩子自己也非常着急。

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习特点、优势与劣势、遇到的问题都不一样，仅仅从简单的几句话中，我也很难对学生的学习问题有一个清晰的认识。我把自己的观点写下来，供家长朋友们参考和借鉴：

●做完练习，应该抱着研究的心态，去认真思考题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

这道题即便自己作对了，也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种方法对比一下，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●学物理要给自己制定计划，把学习工作和精力进行科学合理安排。

要有计划，并坚持去执行。昨天做了哪些习题？今天又有什么计划呢？有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

要告诉大家的是，计划要精小、实用，可以给自己一个这样的计划：这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

本文最后，我预祝同学们物理成绩进步，考试一帆风顺，高考生考入心仪大学。

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