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名师微谈方法:同学们要如何才能学好物理?09-01(首发)【声明】高中物理网编辑组原创文章,未经授权禁止转载、节选。 高中物理网的编辑们大多都有微博,其中一些观点见解独到,值得同学们收藏。笔者将近期的一些微观点做了归纳,整理为本文,供大家在课堂内外学习中借鉴之用。 想把分数提起来,大家一定要抱着“吃苦头”的心态,要比别人下更多的功夫。有句话说的好:平时多流汗,战时少流血,在心态上要调整好,同学们不要好高骛远,敢于尝试,甘于吃苦,去换来学习的进步。 ——物理网编辑A组@王晓宁 学物理,同学们要在课下多问老师问题,把自己不清晰的地方及时搞明白很关键,毕竟物理教学进度太快。有时候,老师的一两句点拨胜过你闷头苦学一小时,能帮你省去很多不必要的无用功。物理网也经常给同学们建议,但现实中,真正乐于问老师,及时问老师问题的学生还是少数。 ——物理网编辑B组@陈超 总有不少同学在抱怨静电场部分总学不明白,心里没底,其实问题的关键在于静电场部分内容更抽象;不像必修一和必修二中讲过的力学,在日常生活中能看到摸的到。另外,静电场很多内容还要需要借助于力学知识理解,在考试中考题也更为综合。 ——高中物理网编辑A组@韩磊 拿出几套考试试卷,你不难发现两个或以上知识点联合命题是个热点,同时这类题也是同学们容易丢分的题。因此,在课下做题时,遇到这样的题型咱们就要加以总结,去思考联系他们的“桥梁”是什么? ——高中物理网编辑C组@张力 牛顿第二定律的验证实验中,要注意木板是有一个很小的倾角的,着是为了平衡掉摩擦力。还要注意车体的总质量要远大于提供小车拉力的砝码质量,我相信所有的老师都讲过原因,大家可以在课下自己去思考、推导一下为什么。 ——高中物理网@王晓丽 【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢。文/林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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