经验谈：不断改进方法，平时多做反思08-31-经典

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有句话说的好，思而不学则罔。从整个高中三年的物理教学来看，我们就会发现所学内容一年比一年难，对高中生理解能力、记忆能力、推理能力以及计算能力等要求也逐步加大。因此，大家要多去分析，多做反思，改善学习方法，提升学习效率。

怎样应对物理学习，提高解题效率？笔者谈几点在学习中要注意的地方。

对同学们最关心的物理考试来说，什么最能帮助我们拿分？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

想把物理学好，教材中基础知识记牢是前提，最重要的是应用，能把物理公式、定理定理运用到题中去。要做到这些，同学们就应该把做题和课本结合起来，做题后能够把题中考点回归到课本，温习课本时，也应联想做过的习题。

人非圣贤，孰能无过？再好的学生，也不可避免会遇到错题，对待错题不同的态度，对物理学习很有影响。错题应该记录下来，定期查看，从这些错误中学习，把遗漏之处不起来，把三基知识打牢固。

很多学生记错题本三天打渔两天晒网，可能错题本早就找不到了。高中物理网为大家整理了一套精选物理错题集，这套错题题目源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

在掌握住课本的基本概念后，还要不断提高综合解题能力，有一段艰苦困难的历程。咱们物理概念包括内容太广，各个模块间的联系紧密，只有把物理基础知识融会贯通，考试中才能得心应手。而要做好这一步，就既要虚心听老师的讲解，又要多去总结，循序渐进地提高能力，在解题过程中归纳解题和分析方法，锻炼自己的应试水平。

高中阶段所学内容多，老师布置的作业也多，的确有很多学生不能适应，抱怨老师布置的作业太多。如何应对这么多的课堂作业呢？笔者认为，同学们务必要把时间更科学、合理、有效地利用起来，这才是解决这个问题的关键所在。此外，同学们还要把一些零碎的课余时间利用起来，积少成多。

纸上谈兵，于事无补。大家要在学习中去把这些方法运用起来，一步一个脚印儿，夯实课本基础知识，努力提高自己的学习成绩。

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