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为何高二我的物理学习下降厉害08-31(首发)

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有很多同学在高二上学期,物理考试成绩会明显下滑,班级排名急剧向后移。我们可是刚分了科啊,到了理科班,物理成绩一落千丈,很多学生和家长都觉得莫名其妙,甚至开始质疑选择理科的决定。

为什么会是这样的呢?下面咱们来探究下具体原因。

高中校园的一角

(1)相比高一,高二上学期要学的物理知识更抽象,更深入,更难理解。静电场恒定电路、磁场等知识内容在生活中接触不到,理解和记忆都更加吃力,且很多知识需要借助于力学知识理解,对学生综合分析能力提出更高的要求。

(2)高二物理考题更加综合除了要学好电磁部分的内容外,还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多学生高一力学学得不好,或初中电路、几何知识早忘了,在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”,影响考试得分。

(3)高二物理教学进度明显加快。从老师角度,结合整个高中所学内容来看,我负责地告诉大家,高一的教学进度的确很慢,(就算你不认可),分科之后,理科班物理有了高考备考压力,必须要为高三的复习节省时间,加快进度。

这个问题大家应该都明白,但我还是要强调下。从高二起,不仅仅是物理,其他各科亦是如此,老师们讲课的语速都明显变快了。这是没有办法的事情,大家要学会适应,历届学生不都一样嘛。

(4)一些学生在高一和高二之间过渡的暑假就是玩了,猛地开学了,讲的难又快,学习无法适应,就输在了起跑线上。

如何去适应高二教学,把物理成绩提起来?我建议如下:

●物理学习要给自己制定计划,把课下的工作和精力科学合理安排好。

有句老话,“凡事预则立,不预则废”。这古话教导我们,做任何事都应该有个具体的计划,打有目标,有准备的仗。在课下学物理时,同学们应该有学习计划,给自己写出来一个具体的清单,什么时候干什么,写的一清二楚,学习上要心中有数。

在任何时候,都应该有个学习计划,只要你能坚持将其执行完,一定能帮你提高学习效率。很多学生喜欢制定计划,可在课下不去执行,这样毫无意义。

●认真研究错题,攻克不足之处,把物理错题本利用好。

把错题利用好,能让你学习起来更高效。明确指出了我们学习上的漏洞。同学们要把错题好好利用起来,进行整理和分析,把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。还要提醒同学们的是,错题的巩固并非一朝一夕之功,最好记录在一个本子上,做好复习。

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●很多课余的时间就像海绵里的水,同学们能挤就挤,这些时间可以积少成多,要科学利用。

每天的时间都是24小时,同学们要想比别人多学,就要把零碎的时间利用起来。你先回答我3个问题:1昨天学校课堂上讲的最重要的一道题是哪一道?2昨天作业中最有价值的一道题是哪道题?3这周课堂上讲解的最重要的定理、定律是哪个?这三个问题,应该只有非常少的学生能不加思索告诉我答案。也许你会抱怨学习任务太重了,其实物理学习重在平时,比如在早、晚刷牙洗脸的时候,吃三顿饭之前,都可以用两三分钟想下如上的这3个问题;如果一天能回想5遍,我觉得你想忘都难。

学如逆水行舟,不进则退。我们要踏踏实实,不断积累,逐步把物理成绩提起来。

文/赵五;文章为本人原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,请谅解。

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