高三学业内容多，咱们更应加倍努力08-31-经典

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高三一年都在复习，这一年的学习是很累的，同学们要复习整个高中的全部内容，而且学校课堂老师的教学进度特别快。高考生都很努力，都不再像高一和高二那样，班里同学们间的排名竞争也更为激烈。

自从上了高三，自己的确在学习上下功夫了，可周围的其他同学也都在努力；很多学生在高三复习中，越努力成绩越下滑，对高考物理产生了畏惧心理，失去了信心。究其原因，一方面可能是自己的投入没有其他学生多；另一方面，应该是自己的学习方法不对路。

高三的物理在学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”，从这一点来看，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习模式上有很大的差异。

要知道，高三的学习与高一和高二差异很大，它是“复习”性质的学习过程，整个高三都是在复习学过的内容，同学们要注意调整一些学习方法和习惯。

●物理学习要注意各个模块之间的相互联系与区别。

很多的物理考点之间是相通的，可以通过公式进行转换，比如，能的转化与守恒定律和功能关系，双子星和普通天体圆周运动的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，大家有必要在课下推导一下，深入的理解这些概念。

●物理学习要制定计划，把学习任务和精力合理分配好。

学习计划可以提高效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，这样能学好吗？作业做得不好，也没干成别的。定个计划吧，把自己时间安排好。

一个好的计划，节省你的学习时间，提高学习效率。学习计划最需要什么？最需要同学们去坚持，只制定计划而不坚持执行，没有任何意义。

●即便在考场上遇到很复杂的物理题，同学们要有拿分的欲望，别被吓到，要勇于尝试。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心不强，在考场上没有得分的欲望，只是敷衍考试，抱着应付的心态，遇到难题不去尝试，考分低也就不足为奇了。

这些建议都不难理解，希望同学们在平时学习中把这些方法坚持下去，步步为营，稳步地把自己的物理成绩提起来。

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