同学们应该思考学习方法，培养保持好习惯06-26-整理

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从近期的三次考试来看，班里的物理成绩都并不理想。作为授课老师，我自己也认为这几次物理测验的平均分比自己原来预想的要低不少，还有，班上几个平时挺用功的同学分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我想告诉近期学习上很用功，却没有考出理想成绩的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果前期咱们没去努力，可能会考得更差。这次没考好，发挥不理想，但我们不要气馁，也不要灰心。

前段时间你们的辛苦付出，虽然在这几次测验里并没有给期望中的回报，我在这里仍然持非常肯定的态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多！

其次，我也希望通过这几次考试咱们能引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力尝试调整自己，不断改进学习方法。科学的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的物理测验情况，在这里我给大家提几个注意事项，供参考和借鉴。

●物理学习过程中要多去思考，多去总结。

课下对知识进行总结，可以使学过的知识前后贯通，纵横联系起来，并从物理量间的因果联系和发展、衍伸、变化中进一步加深对物理基础概念、物理量的性质、实验操作、定理定律等规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识，又能提高归纳总结的能力。

高中物理网的经典归纳区对历年高考物理试卷做了深入分析，把常考知识点，答题技巧以及易错点做了总结，比如，“带电粒子在磁场中偏转要用到的几何知识”，“爱因斯坦光电效应实验现象与实验结论”，等等，“牛顿动力学的一般解题思路论”，……，希望这些宝贵的资料能对同学们的学习有所帮助。欢迎同学们访问、下载。

●提高读题速度，一定要注意读题、审题能力的锻炼。

近几年的高考物理试题有两个显著的变化，文字变多了，图像也变多了；高考对考场上快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是因为题不会做，而是因为没有足够的答题时间。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

在文章的最后，笔者祝大家物理学习进步，考试顺利。

【声明】本文系物理网编辑原创作品，未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动，谢谢。文/林小雪。

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