把考点吃透，课外还要及时进行复习08-30校正

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如果说有些物理题很难，相信大家都同意，即便是物理老师，做一些题都会觉得有难度，更别说学生了。

同样的问题，如果在这里我说教材中的很多知识很难，我想就算是成绩中等的学生，也不会认可。确实，教材中的物理基础知识并不难理解，记住也不是问题。

知识如何彻底消化、吸收，运用在解题中，在考场上自由发挥，获取高分，这是同学们最关心的问题，同样，老师们也应该思考这个问题。

物理难题一个特点是综合。几乎所有的难题，都是在考察好多个知识点，这些考点往往不局限于近期课堂内容，前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。

比如，电磁感应部分的题往往要用到磁场中的安培力公式，理解氢原子能级模型，要借助于天体运动中的卫星发射，弹簧振子运动要借助于牛顿运动定律，等等。

十个简单的知识点放到一块儿，就是难题；咱们物理大部分的难题就是这样的。同学们要想攻克难题，知识上不能有太多漏洞，前期学过的知识不能忘掉。

同学在课下看教材，复习学过内容时，可能会觉得很枯燥，物理网为同学们整理了一套知识点体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给同学们的学习带来一些帮助。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

希望同学们学习物理时能做到如下几点：

（1）同学们在课下要抽时间多温习课本。通过对一些题目答案的分析，不难看出，任何难题，其解法都是源于教材中讲过的基础知识，因此课本基础内容一定要夯实牢固。教材知识的学习和吸收，可不是老师的任务，也不是课上的时间就够用，能做到的。

（2）多做练习。做题是学习物理很重要的一环，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。多做练习，一方面能帮你进一步巩固学过的内容，另一方面还能帮你提高解题速度。

（3）同学们在课下要及时进行巩固。物理课堂听明白了，不代表你就把问题学到手了，同学们要在课下及时进行巩固。很多学生学物理时眼高手低，觉得在课堂上都能跟着老师，不重视做题，结果成绩平平。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入理想大学。

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