分享：应该重视普通物理考试的发挥08-30-精华

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有一部分学生会失常发挥。其实，仅仅在高考那两天没有发挥好的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的考试中也往往失常发挥。

从近几年的高考发挥来看，在考场上能正常发挥甚至是超水平发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、应考策略和平时良好的应试心理。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也容易发挥出色。

我们来给大家举一个例子。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是平时发挥稳定的；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也能稳定发挥，任何一直夺得冠军的球队，都是全体球员稳定发挥的结果。

有句学习名言：学海无涯苦作舟，就是告诫我们学习要踏踏实实，要不断积累。物理学习尤其如此，考点多，又抽象，考题也难，短时间的突击没什么效果，学好物理一方面需要方法科学，更需要的是比别人多付出，多积累。

做老师布置的物理作业，我们可以“约束”一下自己，来个“小测验”。比如，这5道作业题我用30分钟做完，每道题分值是20分，我试试自己学得怎么样，能拿到多少分。这样的测验，首先提高了自己做课堂作业的效率，另一方面还在潜移默化中锻炼了应试能力与心态。这是个很不错的注意，经常这样做，对提高考场状态很有帮助。

数学运算的确是不少同学的薄弱环节，从物理试卷的阅卷情况也能看得出来。有不少同学，受力图没问题，也会去分析题意，公式也会列，可得数总是算错，导致非物理因素的丢分。

数学运算很重要，是考高分的必备因素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、估值法、等效变换法等。做过的题中都有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

常见的考点与考法，笔者建议同学们抽出时间来做个整理。比如，打点计时器的使用；机械能守恒的前提；带电粒子在洛伦兹力作用下的圆周运动，等等。物理网的核心考点区有很多精要的总结。

就写这些吧。在本文最后，笔者衷心祝愿同学们考试得高分，物理学习成绩不断前进。

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