分享：通过物理测验来反思我们的学习06-25独家

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每一次考试，班上总有几个同学考得出乎我的意料：原本觉得学得不错的，考分很不理想；我认为没怎么用功的两三个学生，却考得相当不错。

在考试之后，我分别与这两类学生进行了谈话，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的看法与建议。

考试没有发挥好的学生他们提出来的问题是考场上时间太紧张，不够用，很多会做的题当时没来得及做，前面选择题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我认为，最根本的原因是大家在平时学习中对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给限制自己解题时间。

在这里给同学们举个例子吧。一个田径运动员，平时只参加一千米的训练，突然有一天，要让他参加五千米的赛跑，你说他能发挥出色吗？

咱们学习物理亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不着急，这就致使在考试、测验的时候，在限定时间的情况下做物理题，自己就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们我说的“没有太用功”表示不认可。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，但在课下也经常在物理网等教学网站查找一些物理授课视频，开拓和发散自己思维，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

收看网络上的教学视频，来辅助课堂教学，我认为他们的这一思路值得班里其他人和看到此文的所有学生参考。

网络为生活和学习都带来了便利，同学们要善于利用网络资源为自己学习充电。很多优秀老师都会在高中物理网、优酷网、土豆网、爱奇艺、网易公开课等发布公开的教学视频。我们要把这些资源作为学校课堂补充，不同的老师解题角度可能不同，多观摩、借鉴这些物理名师们的分析方法和解题思路，对提高自己解题能力是非常有帮助的。

在此，我向所有学生，其是高三备考生推荐物理网的免费教学视频。站内点击量最多的两个视频集分别是：《经典百题系列》和《高中必修一与必修二同步教学视频》。

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另外，他们还提到了课下的彼此交流学习对这次考试对这次考试帮助很大。我们班上的这几个同学虽说在课上都不是很主动，但在课下的确很活跃。课外同学间彼此学习，相互交流的重要性，要引起大家的足够重视。

学校课堂听课并不是获得知识的唯一来源，课下学生间的交流，以及问老师问题，这两种模式的学习效果都非常不错。第一，它有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

在最后，我祝愿同学们学习上一帆风顺，尤其是预祝高考生高考顺利。

作者：谢小泽，作者系物理网编辑（兼）。未经物理网允许严禁转载、节选。

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