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高三学生务必注意应试心理与能力的提高08-30(编审)

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高三物理学习有其自身特点,与高一、高二的学习新知识过程有明显的差异。有的同学听课很认真,作业也很下功夫,可是总是考不好,在考试中总不能把自己的真实水平发挥出来,这的确是应该引起我们注意的。

从近期的考试情况来看,的确这是一个很普遍的情况。笔者和同学们交流了下,得到的反馈是,近期学习压力太大,考场上多少有些怯场。

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调整心态,防止怯场是在“高考大战”中获取高分的必要条件。在课下学习中,怎么给自己减压呢?如何逐步缓解自己的怯场呢?笔者在这里谈谈自己的看法。

第一,咱们要学会降低目标,放慢自己”提分计划”的无形“枷锁”。

有句话说:希望越大,失望越大。很多学生到了高三的第一件事就是给自己定个很“伟大”的目标,可经过学校的一两次测试和排名,才发现实现太难了,信心受到打击,遇到考试时自己心里就发憷。

同学们应该把高考的宏远目标放到脑后,认真对待、一步一步来解决目前阶段学习中面临的问题。比如,现在物理还不及格,首先咱们要想法解决的是如何才能尽快及格,而不是如何在高考中考高分。

别总想着一口吃个胖子的好事儿,也别幻想很快能把成绩提起来。你现在必须想的是,上次物理考试中,比你分数高一两分的那两个学生,在哪些地方比你做得好?就这么简单,每次测验前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都想法超刚好拦在自己前面的那辆车。

其次,这次测验自己没有考好,也要看开些,把考试中自己犯的错误想成”预防自己以再在犯错”的“善意提醒”。

同时,我们还要分析原因,反思自己的不足:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是不会灵活运用?还是考试时间太紧了,自己不够用?或是自己在考场上没有把答题时间分配好?……

第三,同学们可以用自我暗示的方法来调节压力,应对考前紧张。

在考前可以这样放松一下:这只不过是对前段时间学习效果的一次测验,要冷静,没有什么紧张的;也可以闭目片刻,做深呼吸;也可以想想自己昨天都做了哪些题;还能想想最近有哪些歌儿比较流行……总之,找些能放松的事儿想想。

克服考试怯场,还得靠自己的意志和力量。不是有这么一句话嘛,”困难像弹簧,你弱它就强”,考试怯场其实就是个心病,并不难对付,我们要理性面对它,勇于战胜它。

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