物理网微博语录：分享高中生学习技巧06-25-投稿

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笔者把最近物理网老师和编辑们的一些微博做了整理，做了一些修改，在此编辑为一篇文章。希望这些观点能给大家的学习提供帮助。如下：

高三一年都在做复习，物理教学进度很快，高中生要用积极、平和的心态对待课堂的讲解，保持轻松愉快的心情，理性对看待学习，这样才能挖掘潜能，提高学习效率，同时也就避免了因学习压力大而产生焦虑和消极的情绪，影响学习自己在考场上的答题状态。

——物理网编辑A组@王晓宁

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业的时候你要做；今天没有作业了，你也要找点作业来练练手，保持住自己做题的“感觉”。这是一个事实：物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗？球星们打比赛，并不仅仅依赖纯技术，还特别临场发挥，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

——物理网编辑B组@teachersu

物理课本上物理公式使用的前提条件要搞明白。很多学生学公式就是记，也不分析在什么情况下这个公式才能使用；这才是把公式彻底吃透的关键所在。但这种死记硬背公式的现象还是挺普遍的，在考试中很多学生不看题目满足前提没有就乱用，即便是公式书写没问题，计算也对，还是拿不到分数。

——物理网编辑C组@张力老师

古语有云：不积跬步无以成千里。这句话告诉我们学习上要一步一个脚印儿，要遵守学习规律，重视积累。

——物理网编辑D组@teacherxu

在咱们高中阶段同学们要注意交流。在学习上要有几个好伙伴，学习上一旦存有问题就互相答疑，彼此辅导。自己有些收获就要分享给周围朋友们，不能藏着掖着；不要担心别人超过自己，也要明白高考时全市学生的竞争，多一个人知道也无所谓。你给他讲解的过程，也是提高自己分析、表达能力，加深课堂巩固所学的过程。

——高中物理网@李明超

【声明】文章系物理网编辑原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。文/林小雪。

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