浅析同学们做物理题的读题速度06-25精选

文章系物理网原创作品，未经允许谢绝转载。

上午课间的时候，有个学生问了我个问题，我觉得这个问题很普遍，就在这里写篇文章，说说我的看法。问题：审题的时候，我要注意哪些地方？

审题能力是一种综合能力，审题过程从两个方面直接影响了考试分数。一方面，审题过程中注意力不集中就很容易丢条件，或看错条件，或忽略掉题里一些关键语句；另一方面，读题慢就会影响考试时间，导致做不完。

审好题，是解物理题的第一步，这一步很关键，走错了后面就无法进行。审题能力的提高不可能一撮而就，是一个循序渐进的过程，而且这个过程也没人监管你，只能靠咱们在课下做题中的自我约束。

审题能力包括阅读、理解、记忆、思考等多种能力，也包括耐心、细致、严谨等态度（非智力因素）。提高审题能力，不仅是应对考试的需要，同时也是新课改素质教育的要求内容。笔者认为，提高审题能力要注意以下几个方面：

1，次要的文字快速浏览；2，临界条件要注意分析；3，关键的字词最好要标记一下；4，某些条件描绘的比较隐晦，别放过；5，类似于“地面光滑”等要标记出来；6，课下要抽时间去总结一些难以理解的物理句子。

除此之外，在高中物理学习上，笔者提醒大家注意这几个地方：

●教材中物理公式要牢记，物理定理、定律之间的关系要搞明白。

物理学习上要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，物理公式理解的就不够深入。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要在课下自己去推一下，这个推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●先把课本基础打牢固，不要好高骛远。

即便是压轴的物理难题，也能将其分拆为教材中最基本的知识的组合，所谓的难，也只不过是要研究的物体多了，具体运动过程复杂了，需要用到的定理、定律多了而已。因此，我还是提醒大家严肃对待教材中的三基知识，看课本不能不思考，一定要将其联系到具体的题目中。

●教材内容要全面巩固牢，不能留下漏洞。

物理知识的复习一定要全面，任何考点都不能落下，“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，你的考试自信心也会下降不少；不少同学们容易怯场，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动，谢谢。文/林小雪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图