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前几天物理测试中,值得我们冷静思考的地方08-30-精选

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上次学校组织的考试已经阅完,试卷暴露了同学们学习中的一些问题,我在此做个总结,具体如下:

(1)多选题不要把四个选项都选了。在这次考试中,多选题里有学生选ABCD;我提醒大家,物理多选题里不可能所有的选项都正确。这可是高中物理,不是初中,没有这样的送分题。

高中生

(2)咱们前不久在课堂上刚讲过的原题,原封不动出现在考试中,班里还有学生做错。物理试卷第13题(动能定理),考前讲过的,一字都未变,虽说略有难度,课也不能说太难吧。此题两问,满分12分,同学们考下来,班里的平均分不到8分。

(3)画图的问题。此次考试4道解答题都要画图,主要是画受力图和运动图,目的是便于解题分析。很多学生画的图,连我们判卷老师都看不懂,在考场上这样的图能帮上自己的忙吗?

犯过这些错误的同学,应该在课下做个反思。除此之外,我还建大家在学物理的时候要注意:

●在考试时,遇到非常难的题,大家也要有拿分的欲望,别被吓住,要努力尝试。

得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的两个学生分数相差迥异的一个关键要素。在考场上,同学们要有得分的欲望,能拿满分的要争取拿满分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。

●物理综合难题要学会“肢解”,努力去踩点拿分。

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧,那就是解答题要学会肢解题目,多去争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时,都是“踩点给分”,只要你写对了公式,都能拿到对应的分数。有些物理题的确很难,但是我们可以尝试求其中的一问或两问,或者根据题目中的已知条件,来推导出一个比较关键的物理量的表达式,都能拿到不少的分数。

●做完练习,应该抱着刨根问底的态度,去认真分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

这道题即便自己作对了,也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,把两种求解方法做个比较,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化,就要在平时解题中注意发散思维,多尝试不同的解题方法。

就写这些吧。在文章最后,笔者预祝同学们考试得高分,物理成绩不断进步。

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